熊佳慧
- 作品数：32 被引量：26H指数：3
- 供职机构：湖南文理学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术社会学更多>>
- 在新环境下中小学校园电视台的定位被引量：2
- 2008年
- 文章就校园电视台的定位进行探讨,提出在新环境下校园电视台应立足于服务教育工作,优化多媒体教学效率;服务学生活动,提高学生综合素质;服务校园文化建设,发挥其德育功能。促使校园电视台在新时期顺利完成向功能多元化的转变,实现其价值最大化。
- 熊佳慧
- 关键词：校园电视台价值最大化
- 浅析高校教学环境对教育的影响
- 2014年
- 高校教学环境在培养大学生的德、智、体、美等方面有着非常重要的作用,因此高校应积极创建良好的教学环境,以促进大学生获得全面的发展,进而成长为社会需要的重要人才。本文在阐述高校教学环境的构成要素及其对教育的重要性的基础上,提出了对高校教学环境进行进一步优化的策略。
- 熊佳慧
- 关键词：高校教学环境教育
- 基于同步互动平台的混合式教学交互策略被引量：1
- 2022年
- 互联网环境下,个体之间、个体和资源、个体和环境的互联性,生成了个体和个体、集体、环境、资源的交互。由互联网技术所引起的教育改革创新推动了以往教育观念和教育模式的转变,生成了课堂内外互相联系、线下和线上互相联系、个体和群体互相联系等全新的教育互联状态,同时也生成了相互联通的教育环境。在该环境下,师生、生生及学生和教育环境、资源的多元交互,可以促进课堂教学中师生的深度交互,从而推动学生知识框架的优化。基于以往面对面交互中深度与广度不足,且学生参与受限等问题,教师可以借助同步互动平台,构建混合式教学交互模式,通过课前自学、课堂教学及课后反馈,促进混合式教学交互活动的顺利进行。
- 熊佳慧
- 关键词：混合式教学交互策略
- 中小学教育新环境下校园电视台的定位被引量：2
- 2008年
- 自二十世纪九十年代网络进入校园，校园网的普及与发展使学校电化教学产生了由传统的音像教学向多媒体教学过渡的趋势。笔者在对中小学的校园电视台进行实践和调查的过程中，发现如今校园电视台传统的功能受到了校园网络及教育改革的冲击，而新的功能却没有及时发掘，没能迅速准确地为在新教育环境下的校园电视台重新定位，
- 熊佳慧
- 关键词：校园电视台教育环境校园网络教学过渡音像教学电化教学
- 移动互联网技术在高校混合教学系统中的应用分析被引量：1
- 2022年
- 近年来,随着科技的进步和时代发展,为我国高校混合教学的创新改革带来重大机遇,特别是在一系列移动互联网技术应用到混合教学系统中,形成一种线上线下的综合成绩评价体系,也有利于激发学生更大的学习兴趣。鉴于此,本文将着重分析移动互联网技术在高校合格教学系统中的应用情况,并提出具体优化策略,旨在为更好地提高移动互联网技术在高校混合教学系统中的应用水平。
- 熊佳慧
- 关键词：移动互联网
- 就业视角下地方高校教育技术学实践类课程教学模式设计与实施
- 近些年来,社会对于教育技术学专业本科毕业生的需求情况发生了很大的变化,毕业生所具备的知识能力结构与其未来的就业大户——企业所要求的知识能力结构有差距。而地方院校在教育技术学专业学生培养上,由于在学校办学层次、学校定位、专...
- 熊佳慧
- 关键词：地方高校就业视角教育技术学实践类课程教学模式
- 文献传递
- 一种自动化的远程控制农耕机
- 本实用新型公开了一种自动化的远程控制农耕机，包括农耕机本体，所述农耕机本体的内部中间位置处安装有转动控制器，所述转动控制器的两侧均安装有电动机，所述电动机的外侧通过转动轴与移动轮传动连接。本实用新型有益效果：在农耕机本体...
- 余少雄陈潇潇熊佳慧
- 利用在线文档协作和项目管理系统构建论文指导信息平台被引量：1
- 2009年
- 毕业设计是教育部本科教育水平评估体系的重要指标,也是本科学生最后一个极其重要的教学环节,是大学生毕业前的一次综合训练,是对学生整个大学阶段学习过程的检验。本文围绕当前高校毕业论文(设计)指导工作中存在的主要问题,对其原因进行了探析,提出了借助Web平台,建立完善的本科毕业设计质量监督与保证体系,强调了质量保证体系中需要着重注意的一些实践因素。这里将整个论文工作视为一个协作过程。
- 杨丽君熊佳慧闫友彪
- 关键词：过程管理WEB平台项目管理在线文档
- 基于触控轨迹图像处理的操作者年龄判定方法
- 本发明属于计算机技术领域，提供了一种基于触控轨迹图像处理的操作者年龄判定方法，包括：进入年龄判定进程，触控屏幕虚拟雾化；操作者在触控屏上滑动，对应轨迹的虚拟雾化消失；通过截屏程序获取当前触控界面的雾化图片形成触控轨迹图像...
- 陈潇潇余少雄娄小平熊佳慧周永明
- 文献传递
- 实施“翻转课堂”的过程及效果分析——以《HTML基础》的教学为例被引量：1
- 2015年
- 本文以《HTHL基础》教学内容为例，对“基于徽课的翻转课堂教学模式”的可行性进行了实证研究，并通过收集和分析数据．了解到学生对新模式的认可度，旨在提高《HTML基础》的教学效率。
- 熊佳慧
