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沈祖超

作品数:4 被引量:43H指数:2
供职机构:北京大学教育学院教育经济研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇社会
  • 3篇社会分层
  • 3篇民办
  • 3篇民办高校
  • 3篇民办高校学生
  • 3篇教育
  • 3篇教育分层
  • 3篇家庭
  • 3篇家庭背景
  • 3篇高校学生
  • 3篇高校
  • 2篇教育选择
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇评价指标
  • 1篇教育公平
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育分层

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇沈祖超
  • 1篇阎凤桥

传媒

  • 1篇北京大学教育...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社会分层对教育分层的影响——对西安民办高校学生家庭背景及教育选择的实证研究
随着高等教育在个人社会流动和个人社会地位获得中的作用越来越大,伴随高等学校招生人数的扩展和上学收费政策的实行,人们对高等教育中的机会公平问题也越来越关注。我国民办高校的发展有其特殊性,什么样的人在民办高校中就读?与公立高...
沈祖超
关键词:社会分层教育分层评价指标
教育分层对社会分层的影响-对西安民办高校学生家庭背景及教育选择的实证研究
沈祖超
关键词:社会分层教育分层家庭背景教育公平
社会分层对于高等教育分层的影响——西安民办高校学生家庭背景的实证分析被引量:40
2006年
本文以社会分层时教育分层影响的理论为基础,以西安5所民办高校 3624份学生调查问卷数据和其他数据为依据,分析了学生家庭背景对于他们接受高等教育机会和毕业去向意愿的影响。研究直接或间接地发现,家庭职业和教育背景对于子女能否接受高等教育具有正向影响;接受民办高等教育或公立高等教育学生的家长在不同教育程度的分布比例上存在差别;家长的受教育水平对于子女进入民办高校中计划内招生项目、学历文凭试点项目或自学考试招生项目具有正向作用,家长的职业和经济收入水平对之却有负向作用;家长的受教育水平、职业和经济收入水平对于子女毕业后升学意愿具有正向影响。我国社会分层对于教育分层产生的多方位影响,在一定程度上反映了我国社会转型过程中社会结构及影响的不确定性,也预示着今后社会分层将会对教育分层产生越来越稳定的影响。这种发展趋势具有深刻的政策含义。
沈祖超阎凤桥
关键词:社会分层教育分层民办高校家庭背景实证分析
共1页<1>
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