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楼兰

作品数:23 被引量:27H指数:3
供职机构:上海海洋大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学历史地理天文地球更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 3篇历史地理
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇睡虎地
  • 5篇教学
  • 5篇构形
  • 4篇简帛
  • 4篇简牍
  • 4篇教学改革
  • 4篇汉字
  • 3篇睡虎地秦简
  • 3篇课程
  • 2篇大学语文
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇说文
  • 2篇说文解字
  • 2篇字形
  • 2篇理据
  • 2篇解字
  • 2篇构形理据
  • 2篇构形系统
  • 2篇汉语

机构

  • 13篇上海海洋大学
  • 9篇华东师范大学

作者

  • 22篇楼兰

传媒

  • 2篇广西社会科学
  • 2篇福建广播电视...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇平顶山学院学...
  • 1篇古汉语研究
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇孝感学院学报
  • 1篇渤海大学学报...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇湖北工程学院...
  • 1篇中国文字研究
  • 1篇福建开放大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构件视角的秦简牍文和楚简帛文构形差异比较研究
由於新材料的不断发现以及相关研究的步步深入,战国时代不同地域文字构形比较已成爲古文字研究中的一个前沿课题。鉴于既有此类研究限於个别单字构形的个案比较,本文尝试从构件的角度来进行系统定量的比较。根据构件系统比较对文字材料丰...
楼兰
文献传递
不重复字形层面的秦楚简文构形差异比较研究
2010年
战国时代秦、楚简文构形比较是古文字研究中的一个前沿课题。本文以秦、楚简文直接构件作为考察范围,整理出二者相对特异者。在此基础上,完成这些特异构件实际参与构字的精确计量,并从不重复字形层面来完成两者差异的量化评估,从而揭示出二者在此层次上的构形差异。研究结果表明,在不重复字形层面,秦、楚特异构件在系统中的影响力都不大,秦、楚文字系统的差异度很小。
楼兰
海洋文学作为大学语文课程资源开发的研究与实践被引量:1
2015年
海洋经济的发展要求高校培养具有海洋素质的人才,但目前高校大学生海洋意识淡薄。因此,应将海洋文学作为大学语文课程资源的重要组成部分,对大学语文课程教学在教材编写、课程设计、教学实施等方面进行改革,从而拓展语文教育的视野,推动海洋文化教育的实施,更好地服务于海洋强国战略的需求。
楼兰
关键词:海洋文学大学语文课程资源教学改革
从睡虎地秦简看汉字基础构形元素的演化
2007年
不同时段,汉字基础构形元素①的分布情况是不一样的。作为文字系统的基本构形材料,其自殷商时期开始已经发生内部调整。睡虎地秦简文字继承了旧传统的正体,其大部分的基础构形元素承袭西周金文而来,并在其文字系统内部扮演着重要角色,保持了汉字的传承性和稳定性。与此同时,该文字的基础构形元素也发生着一些变化,并影响至今。
楼兰
关键词:睡虎地金文西周
睡虎地秦简文字直接构件系统的特点考察
2012年
睡虎地秦墓竹简文字是最重要的秦代文字资料,它上承商周古文,下启汉魏隶书,在汉字发展史上具有重要地位。运用构形学理论从1734个构形单位中共切分出886个直接构件。直接构件按照功能类型分为四种:表形构件、表义构件、表声构件以及无理构件。相关统计分析表明,直接构件中存在着一批基础元素,直接构件之间的组字能度差异大,尤其是存在大量组字次数仅为1次的构件。此外,无理构件也有所增加。
楼兰
秦楚简文构形差异比较研究被引量:1
2012年
战国时代秦楚简文构形比较是古文字研究中的一个前沿课题。以新增特异构件这一视角来看,在不重复字形层面和文献用字层面,秦简牍文和楚简帛文在战国时段各自出现的特异构件所造成的影响力都很小。从新增特异构件的功能分布看,相较秦简牍文而言,战国时段出现的楚简帛文表音特异构件更为发达;而相较楚简帛文而言,战国时段出现的秦简牍文象形特异构件、指事特异构件、会意特异构件和无理特异构件更为发达。
楼兰
高等院校现代汉语实践类课程教学改革探索被引量:3
2013年
现代汉语实践类课程的学习,有利于提高学生的汉语语用能力。针对目前高校现代汉语实践类课程教学过程中存在的问题,从提高学生语用能力为目标这一角度,把现代汉语实践类课程作为一个系统整体,在对它们进行综合研究、分析的基础上提出改革设想。第一,改变传统的"重知识轻能力"、"重书面语轻口语"的教育理念;第二,整合并完善现有的汉语实践类课程;第三,改革当前汉语实践类课程教学模式。
楼兰
关键词:现代汉语实践课程教学改革
对外汉语教学中的汉字教学策略研究
2020年
在对外汉语教学中,汉字教学是基础环节。现对国家汉办发布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中2,905个汉字作了封闭性的统计分析,对它们的构件系统进行了定量定性研究。在此基础上,提出相关教学策略,以期对对外汉字教学提供参考。
楼兰
关键词:汉字教学对外汉语构形理据
从《说文解字·鱼部》看中国古代的鱼文化被引量:2
2012年
《说文解字》共收"鱼"部字103个。以《说文解字》所收录的鱼部字为依据,通过形义联系以及传世文献的佐证来探索中国古代的鱼文化。研究发现,随着捕鱼技术的进步和渔业产量的增加,古人不仅对鱼类品种的认识逐渐增多,而且开始积累鱼类分类认识,并带来了丰富的鱼类饮食文化。所有这些都构成了中国古代鱼文化的重要内涵。
楼兰
关键词:《说文解字》鱼文化
战国秦简牍文、楚简帛文本体比较研究综述
2010年
在丰富的秦简、楚简材料的基础上,秦简牍文和楚简帛文的断代研究已经获得了丰硕的成果,但是,随着更多出土文献的发布以及研究的不断深入,或对已有结论有了新的补充,或又发现了新问题。其中,两类文字的比较成为比较突出的问题,而且秦简牍文和楚简帛文的比较研究还相当薄弱。
楼兰
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