梁标
- 作品数：17 被引量：16H指数：3
- 供职机构：肇庆学院经济与管理学院更多>>
- 发文基金：肇庆市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 以服务同学贯穿创先争优活动始终的实践与探索——以肇庆学院为例
- 2011年
- 服务人民群众是创先争优活动的落脚点。肇庆学院经济与管理学院积极开展创先争优活动,突出表现在带班党员制度和学生机构制度的落实与创新。带班党员和学生机构干部全心全意为同学服务,发挥先锋模范作用,真正把服务同学贯穿创先争优活动的始终。文章结合党关于创先争优、服务群众的相关理论,站在学生党员带班和学生机构的实际角度,通过理论与实践的结合阐述了把服务同学贯穿在创先争优活动的始终这一命题。
- 李文芳梁标杨沐岑剑鸿
- 关键词：创先争优
- 崇术为上理念下高校学生干部素质提升路径思考
- 2016年
- 伴随着日趋激烈的国际竞争及我国高等教育的普及化,大学生的综合素质已成为社会日益关注的问题,特别是高校学生干部群体的综合素质,更是备受各方关注。在应用型人才培养模式下,通过分析当前高校学生干部的存在问题,探讨解决对策,从而探索出学生干部综合素质能力拓展的新方式。
- 梁标
- 关键词：高校应用型人才学生干部
- 移动互联时代隐性德育资源的挖掘与利用被引量：1
- 2016年
- 隐性德育资源具有隐蔽性、超时空性、全方位性、渗透性等特点,由于移动互联时代的技术发展,当下德育可以利用的隐性资源的优势主要体现为技术设备先进、信息反馈及时、信息交流顺畅和资源获取便利等方面。移动互联时代德育的隐性资源利用主要集中在学生思想动态、教学方法、教学素材、教学平台、教学成果、教育任务等方面,对相关资源的合理发掘和利用,可以更好地增强德育的实效性。
- 梁标
- 关键词：移动互联时代隐性德育资源网络表达网络交流网络应用
- 网络政治生态靠什么涵养被引量：1
- 2017年
- 互联网时代的来临,使得经济、政治、文化、社会等多个领域从原来传统的发展环境转变为网络环境。应以健全党的制度增强党的规则认同、以党的文化建设增强党的文化公信力、以改善合作环境实现党的民主治理、以提升群众工作能力夯实线上群众基础,形成塑造良好政治生态的新路径,保证党的政治生态的生命力与活力。
- 梁标
- 关键词：互联网
- 高校团组织服务大学生青年“三创”职能转变
- 2017年
- 随着高校教育事业的开展,团组织在大学生教育服务工作中呈现出了新的发展趋势。高校管理者在积极响应大学生"创新、创业、创优"工作的同时,也将"三创"工作作为重要的教育职责来看待,为高校团组织工作的职能转变奠定了扎实的基础。本文针对高校团组织服务学生"三创"职能的实施意义、价值内涵及转变路径进行探究,以供借鉴参考。
- 梁标
- 关键词：高校团组织
- 高校学生管理听证制度建设的思考
- 2012年
- 随着我国法治观念普及,大学生的权益意识逐渐增强,解决从制度上确保学生民主参与高校事务管理,维护学生合法权益,促进学校民主管理和科学发展成为越来越迫切的要求。文章通过对学生管理听证制度必要性和途径模式思考探索,以期促进高校学生管理更开放更民主更高效。
- 梁标
- 关键词：高校学生管理听证制度
- 新时期加强高校毕业生就业指导工作的思考被引量：1
- 2003年
- 国企的调整改革、高校扩招、中国“入世”以及世界经济衰退的趋向,导致我国社会“剩余”劳力大幅增加,作为培养人才的高校已成为为政府排忧解难的重要职能部门。高校要顺应新时期毕业生就业的新形势,高度重视并开拓创新毕业生就业指导工作的有效途径。
- 梁标
- 关键词：高校毕业生就业指导就业形势就业服务体系就业制度人事制度
- 应用型人才培养模式提升学生就业优势的探析
- 2015年
- 随着经济社会不断发展,市场竞争日趋激烈,企业更加偏向需要创新创造能力强、技术本领硬、综合素养好以及道德水平高的人才,这对高校应用型人才培养提出了新的要求。通过论述创新创业精神、提高市场适应能力、夯实知识和能力基础目标等高校应用型人才培养目标,分析应用型人才培养模式对大学生就业的意义,进而阐述应用型大学生的就业优势。
- 梁标邓言平孙瑞芦黄东鸿
- 关键词：应用型人才大学生就业
- 发挥学生党员先锋模范作用的实践与经验启示——以肇庆学院学生党员带班制为例被引量：4
- 2011年
- 以肇庆学院学生党员带班制为切入点,抓住现阶段创先争优活动的契机,针对学生党员实现自我价值实践匮乏的实际,探索适合学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径,以建立健全发挥学生党员先锋模范作用的长效机制。
- 蔡卡宁梁标罗若禧陈心如吴慧菲
- 关键词：高校学生党员先锋模范作用
- 大学生社会主义民主观念培育的探析
- 2012年
- 社会主义民主观念教育是大学生素质教育的重要组成部分,是培养德才兼备的社会主义建设接班人的素质基础。高校学生对社会主义民主的认识仍然存在一定偏差,并受到西方自由化思潮的不良影响,高校理当分析问题的根源,创新民主观念教育方法与途径,理论联系实际,加强民主法制观念培育,创设民主法制教育的环境和氛围,才可以实现高校综合素质人才培养的目标。
- 梁标
- 关键词：大学生民主观念教育
