梁子娟
- 作品数：5 被引量：28H指数：4
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于S_Kohonen神经网络的高校科研能力评估
- 科研能力是高校的核心能力，影响高校科研能力的因素众多，本文选取11个典型指标，来建立基于S_Kohonen的高校科研能力评估模型及算法。首先，介绍了Kohonen网络及S_Kohonen网络；其次，建立了一种新的基于S_...
- 段红赵蔚王改革王龙静梁子娟
- 面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式研究被引量：11
- 2012年
- 随着信息技术的迅猛发展,终身学习理念的不断深入,数字化学习资源作为终身学习的重要组成部分越来越受到研究者的普遍关注。终身学习环境下的数字化学习资源应具有丰富性、可共享、个性化、动态更新等特征,这与教育生态学理念不谋而合。因此,文章以终身学习为研究背景,提出了一套数字化学习资源生态化发展模式。该模式融合教育生态学与本体理论,将其应用到数字化学习资源的组织、生长,进化与演变各阶段中,实现数字化学习资源的有序化组织,自我生长,优胜劣汰的进化以及生命周期的演变,以满足终身学习者对数字化学习资源的需求。
- 张赛男赵蔚孙彪梁子娟
- 关键词：终身学习数字化学习资源生态化发展
- 面向个人终身学习的数字化学习服务模式中用户模型的构建研究被引量：7
- 2011年
- 随着终身学习理念的日渐深入,学习支持服务体系的研究也随之升温。用户模型作为构建个性化终身学习支持服务体系的核心部分也越来越受到国内外研究者的普遍关注。本文从领域相关和领域无关两方面,综合考量知识水平、认知能力、学习兴趣、学习风格和学习偏好五个维度,提出了一套面向个人终身学习的数字化学习服务模式中的用户模型的构建方案,并对该用户模型各维度进行了概念界定、详述了该用户模型各维度的表示方法及判定与修正方法。
- 张赛男赵蔚梁子娟唐群
- 关键词：终身学习个性化服务用户模型
- “仿真物理实验室”在高中物理实验教学中的应用研究
- 实验在物理教学中起着重要的作用，随着信息技术的不断发展，信息技术与课程整合也被纳入到新课程标准中，这也为本文研究“仿真物理实验室”在高中物理实验教学中的应用奠定了基础。由于高考竞争激烈，再加之受高考制度的影响,虽然，实验...
- 梁子娟
- 关键词：仿真物理实验室新课程标准探究式教学
- 文献传递
- 终身教育背景下“学分银行”的设立被引量：6
- 2012年
- 随着信息时代的不断发展,任何年龄段的人,在任何地点、任何时间学习自己想学的知识已成为现实。从学分银行的存分机制、贷分机制、兑分机制和学分通兑机制出发,结合终身教育现状,探讨了设立学分银行的可行性和必要性,并对其在终身教育领域的应用前景进行了探讨。
- 梁子娟赵蔚段红
- 关键词：终身教育学分银行
