杨春耘
- 作品数：23 被引量：22H指数：3
- 供职机构：川北医学院外国语言文化系更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理历史地理更多>>
- 四川丝绸文化普及的现状、归因和策略研究被引量：1
- 2021年
- 为掌握四川丝绸文化的普及现状,寻求丝绸文化普及教育的良性发展,文章通过对820份问卷调查结果进行分析。研究发现:受访者总体丝绸文化认知度不高,对丝绸精神文化的认知低于对丝绸物质文化的认知;受访者的丝绸文化认知与年龄、收入和兴趣显著正相关,与性别、受教育程度和居住地不相关;偏好线下娱乐活动的受访者的丝绸文化认知高于喜欢线上活动的受访者;受访者的年龄与线上线下偏好有关,但在文化普及形式上没有差异;大众更喜欢的丝绸文化普及形式是图文结合、视频。基于研究结果,文章对丝绸文化普及提出了针对性策略。
- 杨春耘王令陈祥平蒋小葵
- 关键词：丝绸丝绸文化文化普及文化认知
- 大学英语写作自我效能感与多维度写作评价的相关性
- 2023年
- 为探求大学英语写作教学适切的教学方法和多维度评价方式的可行性,实证研究以英语写作自我效能感量表和一次英语作文测试为研究工具采集数据,对英语作文进行教师评价、同伴互评和学生自评,以探求大学生英语写作自我效能感以及自我效能感与学生写作水平的相关性,教师评价、学生自评和同伴互评之间的相关性。研究结果表明:大学生英语写作自我效能感总体处于中等水平;高中低写作自我效能感水平组在写作成绩上存在显著差异,强相关;同伴互评和学生自评与教师评价呈强相关,说明同伴互评和学生自评与教师评价一致,具有信度;性别对自我效能感、写作成绩、学生互评和同伴自评均无显著影响。这表明,在大学英语写作教学中推行同伴互评和学生自评具有可行性和必要性。
- 杨春耘王令刘长缨
- 关键词：大学英语写作自我效能感教师评价同伴互评学生自评
- 地方院校英语专业毕业生就业竞争力培养研究
- 地方院校英语专业毕业生就业现状不容乐观,焦虑和不自信带给他们太多的不安,就业竞争力低下是不争的事实。构建地方院校英语专业毕业生就业竞争力培养体系,主要任务离不开英语专业课程设臵的调整优化和学生思想意识的积极配合:增强专业...
- 陈建平杨春耘
- 关键词：地方院校英语专业毕业生就业竞争力人文素养
- 大学英语教学中的情感教育初探被引量：2
- 2005年
- 本文作者探讨了情感因素对大学英语学习的影响和在英语教学中的作用,并就如何培养学生积极的情感态度提出了自己的看法。
- 杨春耘
- 关键词：大学英语情感教育情感态度
- 文化视域下的对外汉语教师知识结构、教学意识和教学行为研究被引量：2
- 2020年
- 为了更好地传播中国文化,文章以问卷调查法对对外汉语教师的中国文化知识结构、文化教学意识和文化教学行为进行了调查。研究结果发现:对外汉语教师的中国文化知识结构不平衡,排序为物质文化、哲学文化、社会文化;虽然对外汉语教师的文化教学意识比较强,但与文化教学行为之间有一定差异;对外汉语教师的文化教学与自身文化知识结构有一定相关性。研究认为丰富教师文化知识结构、完善文化教学目标、注重文化教学决策、加强文化教学反思是解决对外汉语教师中国文化知识结构和文化教学问题的有效策略。
- 杨春耘屈韵
- 关键词：对外汉语教师知识结构教学意识教学行为
- 辛格短篇故事《洗衣妇》英文版的审美解读
- 2022年
- 文章从简洁流畅的语言、叙事节奏的韵律和角色的人格魅力三个方面对英文版《洗衣妇》进行审美解读,提高学生的语言审美能力和文学艺术审美能力,并从审美视角推进课程思政建设,提升大学英语课程育人、思政育人水平,从而完成立德树人的根本任务。
- 杨春耘
- 关键词：审美解读
- “六合丝厂”丝绸工业遗产的科学价值和艺术价值
- 2023年
- “六合丝厂”丝绸工业遗产的科学价值主要体现在:1.当时社会生产条件下,“六合丝厂”在四川乃至整个长江上游地区都具备行业影响力,技术达到了行业先进水平;2.丝厂重视教育、技术改革和科学研究,在当时具有创新性和独特性,推动了行业技术变革和整体发展;3.开创生丝和丝绸织品民族品牌,引领品质风尚,对当时形成崇尚科学技术的人文社会环境有显著贡献。其艺术价值主要体现在:1.遗产项目生产、生活设施与周边环境构成了工业景观的体量、造型、材质、色彩等工业美学品质;2.对工业遗产进行规划、设计、修复,可以完整展现特定时期厂区的整体格局、工业建筑物外形、工业设备、生产线等方面的独特产业风貌和发展历史上人文精神、艺术观念和审美情趣;3.“六合丝厂”丝绸工业遗产的结构特征、视觉特征给城市空间结构带来了较强的识别性,是该城市文化艺术独特的标志,对现代人创造美具有启迪作用。
- 杨春耘杨玉梅
- 关键词：丝绸工业工业遗产艺术价值
- 后疫情时代对外汉语网络教学实证研究被引量：1
- 2022年
- 为在后疫情时代更好地进行对外汉语网络教学,为对外汉语教师提供来自留学生关于网络教学的客位视角,研究人员以调查问卷为研究工具,结合2019级43名MBBS留学生作文“我的网络学习”,探究留学生网络学习的情感变化,对网课的满意程度、面临的问题、原因以及对比学生对网络教学和传统课堂教学的评价。研究报告最后一部分呈现研究结果对未来网络教学的启示,特别强调应思考非疫情时期网络教学与传统教学的比例。
- 杨春耘
- 关键词：留学生对外汉语网络教学
- 外国留学生与中国传统戏曲被引量：1
- 2021年
- 为了在外国留学生(文中简称“留学生”)中更好地推广中国传统戏曲文化,证明在留学生教育中进行中国传统戏曲文化教育的可行性和必要性,研究人员对23篇改革开放后关于留学生中国传统戏曲教育的文献以扎根理论为研究途径和方法进行分析,发现留学生走进中国传统戏曲的途径和中国传统戏曲吸引他们的元素多样化,中国传统戏曲与留学生之间的影响具有交互性。研究认为应该根据当前实际情况,适当调整留学生中国传统戏曲文化教学策略,从文化教学的视角切实贯彻“戏曲进校园”。
- 杨春耘林子默
- 关键词：留学生中国传统戏曲戏曲文化文化传播
- Every 23 Minutes的修辞格审美鉴赏被引量：1
- 2018年
- 本文分析了修辞格在文章Every 23 Minutes中的运用,说明在大学英语教学过程中,教师可以根据学科内容植入修辞格概念,有意识地从修辞格鉴赏的角度介入审美教育,培养学生的语言欣赏能力,使学生对所学知识产生兴趣,在学习语言的同时丰富文学修养。
- 杨春耘陈建平
- 关键词：大学英语修辞格语言审美
