李萍
- 作品数：6 被引量：25H指数：3
- 供职机构：青海大学医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
- 教研室实施重点课程建设项目实践及体会被引量：3
- 2005年
- 以实施重点课程项目为载体,围绕课程建设的总体目标,推进教学创新,深化教学改革,实现教学理念转变,建立一支教学水平高、教学效果好的教师队伍,全面提高重点课程建设质量.
- 刘彦平李萍高翔
- 关键词：课程建设教学改革
- 浅谈藏医药专业《医学免疫学》的教学被引量：1
- 2009年
- 随着各地藏医药事业的蓬勃发展,藏医药方面的人才需求显得尤为紧迫,大力培养优秀的藏医药学人才已成为十分紧迫的一项工作。但藏医药专业西医课程教学中也遇到了师生语言交流障碍、学生学习方法单调、学习动机不明确等问题。本文探讨藏医药专业医学免疫学教学遇到的一些问题,并提出相应的对策。
- 白海燕刘彦平李萍
- 关键词：藏医药医学免疫学教学
- 《医学免疫学》英汉双语教学实践及效果评析
- 本文通过近几年《医学免疫学》英汉双语教学的实践,对教学过程中获得的经验及效果进行了评析。首先应树立正确的教学思想和理念,具有较高的外语水平和扎实的、系统的专业知识。要采用灵活多样的教学方法,以求良好的教学效果。还要注意加...
- 耿排力朱一木Carol Eames李萍冯伟力
- 关键词：英汉双语教学教学方法教材建设《医学免疫学》
- 文献传递
- 痛风病中医药综合治疗技术研究与推广
- 文绍敦洒玉萍任世存吴萍李梅琴李萍任延明袁明曹宁丽张新云庞素芳
- 该项目是青海省重点科技攻关项目“清热利湿、化瘀祛浊法配合火针对痛风病综合治疗方案的研究”(项目编号：2005-N-115)和青海省科技成果推广项目“痛风病综合治疗技术推广”(项目编号：2008-N-523)两个项目的综合...
- 关键词：
- 关键词：痛风病中医药治疗
- PBL教学法在医学微生物学教学中的实践被引量：18
- 2009年
- 以问题为基础的(Problem-based learning)教学法对培养学生主动学习能力、分析和解决问题的能力以及独立思考能力和逻辑思维能力非常有效,在此总结了医学微生物学PBL教学设计、教学实施和教学效果。
- 刘彦平李萍高翔白海燕
- 关键词：微生物学
- 多元化测试方法的研究与实践被引量：3
- 2010年
- 通过多元化测试可转变学生的学习方式,发展自身能力,促进学习的主动性、积极性;使教师更新教育观念,树立新的教学观和学习观,促进教师队伍整体素质的提高;使教学考试管理制度不断完善,促进教育质量提高。
- 刘彦平李萍白海燕高翔赵海龙双杰
- 关键词：教学
