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李春玉

作品数：3 被引量：37H指数：2
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育实效
  • 1篇元素化合物
  • 1篇知识
  • 1篇知识复习
  • 1篇实效
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇提问
  • 1篇提问设计
  • 1篇问题链
  • 1篇教学提问
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化合物
  • 1篇教材内容
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中化学
  • 1篇复习

机构

  • 3篇东北师范大学

作者

  • 3篇李春玉
  • 1篇张旭东

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇1996
  • 1篇1995
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈课堂教学中的提问设计技巧被引量：34
1996年
浅谈课堂教学中的提问设计技巧东北师大教科院李春玉，张旭东有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习，帮助他们理解和应用知识。教师在设计课堂提问中，总是有意识地为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁...
李春玉张旭东
关键词：提问设计课堂教学教学提问问题链创造性思维能力教材内容
德育实效问题初探
李春玉
高三化学元素化合物知识复习中概念图教学策略的实证研究
元素化合物知识作为化学学科的主干知识与概念、理论、实验和计算密切相联，在学科内综合方面也发挥着重要的载体作用。传统教育方式过分强调教师作用的现象，学生长期处于“被动”状态，较少有“自主”行为，这样就导致复习效率低下。概念...
李春玉
关键词：元素化合物概念图教学策略高中化学
文献传递
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