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李婷婷

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：中山大学教育学院更多>>
相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇留守
  • 3篇家庭
  • 2篇道德
  • 2篇农村
  • 2篇农村留守
  • 2篇农村留守儿童
  • 2篇留守儿童
  • 2篇教育
  • 2篇教育研究
  • 2篇家庭道德
  • 2篇儿童
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇德育网络
  • 1篇幼儿
  • 1篇农村劳动力
  • 1篇外出
  • 1篇外出打工
  • 1篇留守幼儿

机构

  • 3篇中山大学
  • 2篇广州市新穗学...

作者

  • 3篇李婷婷
  • 3篇石军

传媒

  • 1篇当代青年研究
  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
构建农村“留守幼儿”的家庭德育网络被引量：2
2012年
所谓留守幼儿，主要特指那些父母双方或一方长期外出打工．被留在户籍所在地，随祖辈或其他亲友生活的1-6岁幼儿。^[1]由于长期得不到父母的照顾，这种留守的状态催化或加剧了幼儿群体原先处于萌芽阶段的各种问题。因此，对这个特殊群体里的孩子，需要更多地关注他们的心理、情绪、情感等深层次的内在差异，
石军李婷婷
关键词：幼儿德育网络家庭外出打工萌芽阶段父母
农村“留守儿童”的家庭道德教育研究
2012年
“留守儿童”作为一个特殊的群体，越来越受到社会各界的关注。现阶段，城镇与农村在发展程度上的差距尚未消除，沿海地区的经济迅猛发展，导致了农村劳动力大规模由农村转向城市，由西部转向东南部，以寻求更多的就业机会。与此同时，由于经济条件的限制和户籍等制度上的原因，使得许多儿童无法跟随父母在城市落脚，只能被托付给他人照看。
石军李婷婷
关键词：教育研究家庭道德农村劳动力就业机会城市
农村“留守儿童”的家庭道德教育研究被引量：1
2011年
近年来,农村留守儿童教育问题成为社会关注的热点。目前的研究大多探讨的是如何从学校和社会方面给予这些"困境学生"以帮助,很少有人把关注的视野投向留守儿童家庭本身。本文从留守儿童赖以生存的家庭关系入手,以四种具有代表性的留守儿童家庭关系结构为基础,试图从各种不同性质的关系中挖掘出有价值的教育因素,从而对留守儿童的教育施加道德影响。
石军李婷婷
关键词：农村留守儿童家庭关系道德教育
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