您的位置： 专家智库 > >

朱永合

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：商丘师范高等专科学校物理系更多>>
发文基金：河南省科技攻关计划更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带隙
  • 1篇电场
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇视听
  • 1篇视听教育
  • 1篇微格教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇晶体
  • 1篇晶体场
  • 1篇晶体场理论
  • 1篇积分
  • 1篇积分法
  • 1篇教学
  • 1篇教学技能
  • 1篇感生电场
  • 1篇AGBR

机构

  • 1篇商丘师范高等...

作者

  • 3篇朱永合
  • 1篇谢凤萍
  • 1篇车建华

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇黄淮学刊（自...
  • 1篇烟台师范学院...

年份

  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
AgBr晶体的能带结构
1999年
计算了AgBr晶体的能带结构，得出了带隙和价带宽度，表明AgBr晶体为非直接带隙物质．
朱永合谢凤萍崔玉亭
关键词：带隙晶体场理论
利用对比法和积分法求面对称电流的感电场
1996年
利用感生电场和电流的磁场相类比的方法和传统的感生电场场强积分法，求解了两无限大的、通有反向变化电流的平行平面之间的磁场所产生的感生电场，比较两种方法可以看出，一定条件下用类比方法简捷有效．
朱永合
关键词：感生电场积分法
加强微格教学　强化教育实习被引量：2
1997年
主要以微格教学理论为基础，对微格教学在师范教育中的地位进行了详细的分析，提出了师资培训的新方法，初步解决了教学理论与教学技能实践的不平衡问题和现有教育学、中学教法中对教学技能描述的不形象问题，并初步探讨了利用微格教学对教育实习的改革和实习成绩的考核.
车建华朱永合朱训玲
关键词：微格教学教学技能师范教育视听教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0