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朱丰
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1
被引量:1
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陶晖
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2003
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我国中小学信息管理教育的原则及方案研究
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2003年
一、我国中小学生信息管理能力的现状 信息管理能力是指一个人面对具体事务时利用各种信息资源,比如网络、电视、报刊、一般教材与参考读物、图书馆、他人和社会实践,获得对其有帮助的信息的能力,也就是我们通常所说的信息收集、整理和利用的能力。国外十分重视对中小学生的信息管理能力的培养,我国中小学的信息管理教育则处在十分落后的地位。现在我国中小学虽然广泛开展了信息技术教育,但其内容仅仅局限于计算机技术和网络技术的教育。
朱丰
陶晖
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