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戴斌荣

作品数:71 被引量:645H指数:15
供职机构:盐城师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2008
  • 8篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2001
71 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习不良与优良初中生非智力因素特征研究被引量:4
2007年
调查发现:学习不良与优良初中生在认识兴趣方面存在着极其显著的差异,在成就动机等方面存在着显著的差异,而在学习焦虑等方面并无显著性差异。要使这种情况向有利方面转化,必须对其非智力因素的诸多方面进行全面系统的培养。
戴斌荣
关键词:非智力因素初中生
千名大学生就业压力现状调查被引量:20
2014年
目的对1662名大学生的就业压力现状进行调查研究。方法采用《大学生就业压力问卷》对大学生进行问卷调查。结果 1大学生的就业压力在职业素质评价、就业竞争环境、自我认识与定位、缺少求职帮助和专业供求矛盾5个压力源维度上存在显著的学校差异(F=4.893,28.257,8.444,9.205,34.279;P<0.001),在就业心理预期压力源维度上学校差异不显著;2大学生的就业压力存在显著的性别差异(t=-4.924,-7.196,-4.776,-5.864,-5.024,-7.821;P<0.001;),女大学生的就业压力大于男大学生。结论政府和学校要采取措施缓解大学生的就业压力,大学生自己也要进行自我调节。
戴斌荣周健颖金爽
关键词:大学生就业压力问卷调查
农村学校现代化的支持与保障研究被引量:1
2019年
农村学校现代化是教育现代化发展的短板,在教育现代化整体水平提升的形势下,农村学校现代化的支持与保障具有现实意义。通过编制学校现代化支持与保障的调查问卷,分析农村学校与城镇学校现代化支持与保障的差距,可为农村学校现代化保障性政策的制定提供依据。研究表明,农村学校现代化的支持与保障可从教师素质、校长管理理念与能力、经费与技术支持三方面进行测量,问卷的信效度检测结果符合编制要求。通过比较发现,城乡教师的道德素养、专业素养,学校设备满足教学的情况基本相当,但农村教师的教研素养、校长管理理念与能力,农村学校的年度经费支持和设备使用率显著低于城镇学校。建议重点从农村教师队伍的整体性现代化建设、农村学校校长管理理念和管理水平的提升、农村学校现代化发展的经费保障三个方面对农村学校现代化发展提供支持与保障。
课题组戴斌荣柴江乔晖张军华伏干陆芳周丹吴文婷
关键词:教育现代化
大学生道德文化素养培养的家庭困境与出路被引量:1
2014年
家庭教育对于大学生道德文化素养培养有着特殊的作用,当前的一些家庭教育给大学生的道德文化素养的培养带来了许多的问题,如教育目标单一,盲目娇宠,放任自流,片面追求成绩,注重功利性目标,缺乏必要沟通等。为此,我们可以通过提高家长的道德文化素养、提升道德文化教育水平、建立交流沟通的渠道、制订明确的约法三章、调整道德文化教育的心态等途径,探寻走出道德文化教育困境的出路。
戴斌荣丁步洲
关键词:大学生家庭教育
踏平坎坷成大道—谈中小学生挫折心理教育
挫折是指在个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,需要不能满足时的情绪状态。当今的中小学生大多数是在非常顺利和受宠的环境中成长起来的,所以他们抗挫折能力较低,在学习生活中经不起挫折。根据挫折情境的...
戴斌荣
关键词:挫折心理挫折反应
文献传递
浙江民营企业员工工作满意度的调查研究被引量:2
2007年
调研小组对812名浙江民营企业员工的工作满意度进行调查,发现员工的总体工作满意度为基本满意,不同性别、不同年龄的员工在总体满意度和各因素上的满意度存在显著差异。
张瑾戴斌荣
关键词:民营企业工作满意度
网络时代大学生思想政治工作的机遇和挑战被引量:1
2003年
网络,一方面为大学生思想政治工作提供了前所未有的机遇,它不但拓展了时空、丰富了资源、增强了预警,而且还大大提高了效率;另一方面为大学生思想政治工作也提出了严峻的挑战。因为网络易引起大学生心理问题、道德沦丧和人际互动障碍等。为此,文章提出了教育大学生学会正确选择和对待网上信息,培养大学生良好的网上行为方式,引导大学生克服网络依赖倾向,建立网上思想政治教育阵地,增强校园网络的服务功能等教育对策。
任亮戴斌荣
关键词:网络时代大学生思想政治教育
论性别心理差异的成因与教育被引量:14
2002年
性别心理差异表现在智力和非智力两个方面,其中非智力方面的差异表现得更为突出:造成差异的原因有先天和后天两个方面,其中后天的环境教育尤为重要。在当前形势下,实施因性施教的关键是通过更新观念和采取有效的教育措施,促使男女儿童的心理得到健康、全面、和谐的发展,以实现男女的真正平等。
张新文戴斌荣
关键词:因性施教教育心理学非智力因素
材料呈现方式对大学生分类活动影响的眼动研究被引量:1
2005年
使用ASL504型眼动仪,采用2×3的混合实验设计,记录和分析24名被试在两种材料呈现方式下,对图片分类结果和分类过程中的眼动数据。结果表明:(1)大学生分类结果存在显著的呈现方式差异,但不存在显著的材料类别差异。(2)大学生在分类过程中的兴趣区数目、注视时间、注视次数、注视频率、注视点持续时间等眼动指标存在显著的呈现方式差异,但材料类别差异不显著。
戴斌荣阴国恩
关键词:大学生眼动
呈现方式对小学生和大学生分类影响的眼动研究被引量:4
2007年
使用ASL-504型眼动仪,采用2×2的被试间设计,对22名智力、视力均正常的小学生和24名大学生在两种呈现方式下的分类结果和主要眼动指标加以考察。结果表明:(1)小学生分类结果不存在显著的呈现方式差异,大学生分类结果存在显著的呈现方式差异。(2)被试分类结果是否存在显著的呈现方式差异与其兴趣区数目、注视次数、注视频率、注视点持续时间等眼动指标在相应条件下是否存在显著差异是一致的。
戴斌荣阴国恩俞国良
关键词:小学生大学生眼动
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