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彭伟

作品数:20 被引量:137H指数:6
供职机构:河北省卫生厅更多>>
发文基金:河北省医学科学研究重点课题河北省卫生厅医学科学研究重点课题河北省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 18篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇医学教育
  • 6篇教育
  • 3篇学科
  • 3篇绩效
  • 3篇继续医学教育
  • 2篇带头人
  • 2篇学科带头人
  • 2篇学科带头人培...
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇镇卫生院
  • 2篇卫生系统
  • 2篇卫生院
  • 2篇乡镇卫生
  • 2篇乡镇卫生院
  • 2篇教学
  • 2篇工作绩效
  • 2篇高等医学院校
  • 1篇学科建设
  • 1篇医学重点学科

机构

  • 19篇河北省卫生厅
  • 8篇河北省医学情...
  • 5篇河北大学
  • 3篇河北省职工医...
  • 3篇河北省医学教...
  • 2篇河北医科大学
  • 2篇华北煤炭医学...
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇卫生部
  • 1篇河北经贸大学
  • 1篇河北省人民医...
  • 1篇河北省保定市...
  • 1篇河北联合大学
  • 1篇石家庄市卫生...
  • 1篇保定市妇幼保...

作者

  • 20篇彭伟
  • 7篇钱卫国
  • 5篇曲艺
  • 4篇张增学
  • 3篇赵晓东
  • 3篇蔡力民
  • 3篇乔艳华
  • 3篇谷新忠
  • 3篇姚树坤
  • 3篇李小菲
  • 2篇李国庆
  • 2篇杨天聪
  • 2篇王锋
  • 2篇蒋炳武
  • 2篇杨忠来
  • 2篇苏建军
  • 2篇刘琳
  • 2篇高艳华
  • 1篇席彪
  • 1篇吴沛新

传媒

  • 3篇中国煤炭工业...
  • 3篇中国医院管理
  • 3篇河北医药
  • 2篇继续医学教育
  • 2篇中华医学教育...
  • 2篇医学研究与教...
  • 1篇河北医学
  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2001
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对高等医学院校临床教学基地建设的思考和建议被引量:4
2012年
为了保障医疗卫生事业的健康发展,加强高等医学院校临床教学的质量监控,维护广大医学生的切身利益,确保医学人才培养质量,根据卫生部、教育部《普通高等医学院校临床教学基地管理规定》的文件精神,河北省卫生厅、教育厅多次组织专家对全省高等医学院校临床教学基地进行评审,
谷新忠南凯彭伟张增学李晓伟
关键词:高等医学院校临床教学基地社会监督
河北省继续医学教育评估结果分析被引量:6
2001年
采用对全省 11个市和 4 8个医疗卫生单位继续医学教育评估综合分析方法 ,研究全省继续医学教育的管理和制度落实情况。结果显示 :全省继续医学教育的组织建设和制度建设得到了落实 ,继续医学教育基本实现了制度化。全省继续医学教育的薄弱环节是继教活动的实施和资料规范化管理、学分授予及登记管理“十五”期间 ,应采取有效手段 ,提高管理人员的意识和管理水平 ,进一步扩大继续医学教育的覆盖面 ,提高学分的完成率 。
李国庆钱卫国彭伟姚树坤郝岩君王锋杨天聪
关键词:继续医学教育
发达国家医学教育的特点与启示被引量:6
2011年
进入21世纪以来,随着人民群众卫生服务需求的日益增长,卫生服务模式发生了重大变革,国际医学教育的发展趋势对医学生的素质提出更高的要求。本文从发达国家医学教育管理的角度出发,总结其医学教育的特点,学习借鉴其先进之处,分析我国家医学教育现状,探讨适合我国医学教育的管理理念和管理制度,为促进我国医学教育的发展,提高我国医学教育的水平和质量奠定理论基础。
曲艺彭伟赵晓东郭琳茹
关键词:医学教育
临床医生继续教育现状研究被引量:4
2012年
医学教育由学校医学教育、研究生(毕业后)医学教育和继续医学教育三个连续统一的部分组成。继续医学教育是传统的学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对医生的职业发展有着重要意义[1]。继续医学教育旨在提高医生的专业知识和技能,更好地为患者及公众提供服务[2]。具有知识更新性质的继续医学教育有着多种学习的形式[3]。
郭克宁彭伟张卫东
关键词:临床医生继续教育
河北省卫生系统学科带头人培养成效分析与政策建议
2012年
抽样调查河北省卫生系统医学学术与技术学科带头人(以下简称学科带头人),了解1998年~2008年河北省实施学科带头人培养项目期间,卫生系统学科带头人的培养现状、培养过程中存在的问题、项目实施的效果。结果表明,河北省卫生系统学科带头人科研水平进一步提高,学术成果显著,开展的科研项目增加。同时,对学科带头人的培养提出了相关的政策建议。
曲艺赵晓东彭伟刘琳张利宣
关键词:卫生系统学科带头人工作绩效
河北省医学教育现状与发展的对策研究被引量:9
2008年
在调研的基础上对河北省医学教育现状进行了分析,指出了目前存在的主要问题:1.总体培养规模过大,供求矛盾突出;2.学历结构不合理,与社会卫生服务需求不相适应;3.专业结构不合理,人才过剩与短缺并存;4.部分学校办学条件严重不足。针对存在的问题,提出了对策和建议:1.进一步完善学校的基础教育和毕业后教育、继续医学教育在内的连续统一的医学教育体系;2.进一步调整医学教育规模和学历结构;3.进一步优化专业结构;4.加大对教育质量的督导和检查力度,逐步形成教育质量评价监督体系;5.采取有力措施,大力改善学校的办学条件;6.加强对农村、社区医药卫生人才的培养;7.加强党和政府对医学教育的领导。
张增学乔艳华彭伟
关键词:医学教育
河北省卫生科技实力评价指标体系的建立被引量:6
2009年
蔡力民孙洁滨彭伟
关键词:卫生科技
临床评价指导对乡镇卫生院卫技人员服务行为影响的研究
2003年
依据乡镇卫生院工作描述和任务分析制订“乡镇卫生院临床评价标准”。通过自评和组评方式发现和解决卫技人员在临床技能和服务态度方面存在的问题和不足 ,从而确定培养需求 ,设计卫技人员在岗培训计划。试点研究发现 ,临床评价指导对促进乡镇卫技人员服务工作的标准化和规范化具有显著作用。
席彪吴沛新邹显东郝庆卯陆彩玲彭伟姚树坤梁万年
关键词:乡镇卫生院卫技人员
河北省乡镇卫生院卫生技术人员培训模式研究被引量:10
2010年
对河北省40所乡镇卫生院和528名卫生院卫生技术人员培训现况分析,卫生院各种学习条件均不足,对培训需求迫切。培训资源短缺、工作与学习矛盾和培训经费缺乏是主要原因。分析了最主要的培训内容需求,对培训模式进行了探讨。
李国庆钱卫国彭伟杨忠来李小菲蔡力民郝岩君
关键词:乡镇卫生院卫生技术人员
重点学科建设与医院核心竞争力被引量:11
2008年
苏建军蒋炳武彭伟
关键词:重点学科建设核心竞争力
共2页<12>
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