张植才
- 作品数：21 被引量：17H指数：2
- 供职机构：沧州职业技术学院信息工程系更多>>
- 发文基金：沧州市社会科学发展研究课题河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理社会学更多>>
- 计算机模拟传统印染图案分析——评《计算机绘图》
- 2018年
- 全球化发展使传统印染产品深受国内外消费者喜爱,印染产品消费需求得到提高,推动了印染技术发展。随着计算机时代到来,我国传统印染逐渐转变为计算机模拟印染模式,不仅减小了图案设计难度、还提升了印染工作效率。
- 张植才王炳强
- 关键词：《计算机绘图》印染产品计算机模拟图案设计印染技术
- 5G技术人才培养助力沧州实体经济发展研究被引量：1
- 2020年
- 完善沧州5G技术人才培养体系,为本地及京津冀实体经济发展提供优质的通信技术人才,沧州5G技术专业所培养的技术技能人才应该重点服务好区域特色企业,广泛开展应用技术研究、科技成果推广,以应用技术解决生活中的实际问题,切实提高生产效率。
- 张植才刘娜韩雪王炳强
- 高职JavaScript课程教学模式改革
- 2019年
- JavaScript理论+企业案例教学模式,是以提高学生编程能力为目的教学模式。采用此教学模式,既能提高教学质量又能满足用人单位的需求,教学效果良好。
- 张植才王炳强
- 关键词：JAVASCRIPT教学模式改革编程能力
- 基于原生JavaScript拖拽效果的实现
- 2019年
- 本文主要介绍了网页开发过程中基于原生JavaScript拖拽效果的实现过程,通过对物体触发onmousedown、onmousemove、onmouseup三个事件实现了拖拽效果,详细介绍了拖拽效果的原理及实现过程中应注意的事项。1.引言网页开发过程中,拖拽效果是比较常用的特效,但开发者在利用原生JavaScript设计拖拽效果时,经常会出现各种各样的问题(高辛健,JavaScript技术在网页中的应用分析:电脑迷,2018)。本文针对开发者实现拖拽特效所出现的问题,详细介绍了拖拽效果的实现原理及实现过程中应注意的事项,并最终实现了基于原生JavaScript的拖拽效果。
- 张植才
- 关键词：JAVASCRIPT网页开发开发者
- 疫情背景下线上教学模式在《PHP》教学中的应用被引量：1
- 2021年
- 在《PHP》课程教学中,探索线上教学模式的应用,借助"学习通"软件平台,完成课程教学任务,最大化发挥线上教学模式的优点,从而优化学生的学习效果。该教学模式对学生理论知识和实践操作能力的掌握起到了较好的作用。
- 张植才于国莉刘娜
- 基于ASP的网上电脑超市系统被引量：2
- 2010年
- 针对目前网上购物的兴起,从需求的角度开发了网上电脑超市系统。论述了系统开发过程所用到的技术和部分代码,系统开发过程中采用了当前比较流行的ASP技术,使用VBScript简单易懂的脚本语言,后台数据库采用了AC-CESS数据库。
- 李锋张植才张敏
- 关键词：ASP数据库
- 全电熔玻璃炉电极布局及电场负载电路
- 提出炉内电极布局方案及电场负载简化等效电路。设计了无碹顶电熔炉主体结构及电极布局简图。
- 迟之明张植才迟金清
- 文献传递
- 浅析企业项目案例在高职《网站建设实务》课程中的应用
- 2020年
- 企业项目案例在高职《网站建设实务》课程中的应用,使学生融入真实企业项目开发环境中。采用此教学方法,不仅提高了学生的理论水平和实操技能,而且培养了团队协作能力与解决问题的能力,教学效果良好。
- 张植才于国莉刘娜
- 关键词：团队协作能力教学效果网站实务
- 高职JavaScript课程教学模式改革被引量：1
- 2019年
- JavaScript理论+企业案例教学模式,是以提高学生编程能力为目的教学模式。采用此教学模式,既能提高教学质量又能满足用人单位的需求,教学效果良好。1.JavaScript课程教学模式改革的目的随着WEB前端技术的发展,JavaScript课程已经成为高职院校计算机相关专业的一门重要的必修课(张兴飞,高职院校《JavaScript》课程教学改革实践:中国新通信,2018),有些教师在JavaScript教学过程中,学生的实践环节薄弱,过于强调教师的主讲地位,理论讲解比较单调与枯燥,案例的引用过于陈旧,教学效果不理想,只注重理论知识灌输不重视实践技能培养,不能很好的培养学生的程序调试能力,很难满足工作岗位的实际需要,这样培养出的学生动手能力与企业对人才的需求存在一定差距。
- 张植才王炳强
- 关键词：JAVASCRIPT课程教学改革教学模式实践技能培养教学效果编程能力
- 职业教育与产业深度融合的实现路径探索
- 2020年
- 步入新时代之后,对于职业教育未来的发展引起了社会的广泛关注,不断推进职业教育与产业走向更加深度的融合既是业界转型升级的需要,同时又是解决当前对于职业教育发展不平衡的必经之路。在职业教育进行的过程中,实现教育与经济的平衡发展能够使其两者形成一种良性的互动。本文重点分析职业教育与产业深度融合的实现路径,同时根据当前出现的各类问题找出科学合理的未来发展道路。
- 刘娜张植才王炳强
- 关键词：职业教育
