张春雨
- 作品数：31 被引量：362H指数：9
- 供职机构：陕西师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家重点学科基础心理学科研基金项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生经济管理文化科学更多>>
- 大学生述情障碍量表的编制及实测
- 述情障碍并不是一种精神障碍,而是一种负向的人格特质。这一概念最初的发展源于临床上的发现,于上世纪七十年代初正式提出,提出后即得到了心理学和临床医学领域研究者的积极关注,甚至有研究者认为它是我们“时代人格”的一个重要组成部...
- 张春雨
- 关键词：大学生述情障碍量表编制健康
- 文献传递
- 中介、调节的未来发展
- 从中介、调节的提出到现在已发展近30年,尤其在心理统计和以调查法为基础的研究中占据了重要地位,从本质上来讲,一切调节都是中介,只不过限于没有找到有效的中介变量,才有了调节一说。然而,对于中介的未来发展方向并不明确。首先,...
- 刘松张春雨陈立夫游旭群
- 关键词：因果关系中介变量
- 文献传递
- 护士学生对同性恋态度及其与共情关系被引量：2
- 2012年
- 目的了解护士学生对同性恋的态度及与共情的关系,为护士学生教育和同性恋护理提供相应理论依据。方法采用同性恋态度量表(ATHQ)和中文版人际反应指针量表(IRI-C)对重庆市410名护士学生进行自填式问卷调查。结果护士学生ATHQ各因子得分与中国台湾护士比较,差异有统计学意义(P<0.001);城市与农村护士学生ATHQI、RI-C比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001);农村学生谴责/宽容、同情性关心及个人痛苦得分高于城市学生,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001);IRI-C想象力因子与ATHQ存在负相关关系。结论护士学生对同性恋持消极态度,尤其是来自农村护士学生;来自农村护士学生共情水平高于来自城市护士学生;想象力与对同性恋的态度存在联系。
- 张渝成吴正吉张春雨
- 关键词：共情想象力护士学生
- 中介、调节的未来发展
- 从中介、调节的提出到现在已发展近30 年，尤其在心理统计和以调查法为基础的研究中占据了重要地位，从本质上来讲，一切调节都是中介，只不过限于没有找到有效的中介变量，才有了调节一说。然而，对于中介的未来发展方向并不明确。
- 刘松张春雨陈立夫游旭群
- 关键词：因果关系中介变量
- 述情障碍成因的认知及社会机制被引量：59
- 2011年
- 对述情障碍本质和形成原因的解释主要包括认知机制和社会机制两种,认知机制认为,述情障碍体现了在情绪认知加工上的缺陷,主要涉及到情绪图式、心理理论和执行功能等方面;社会机制认为,述情障碍的产生与儿童早年的一些经历有关,并在社会文化和社会关系中得到不断的强化,主要涉及到社会文化、社会经济地位和家庭功能及环境等方面。未来研究要把研究视角进一步扩展到热执行功能、整合研究、提出系统的社会机制理论等方面,在研究方法上,注意测量工具和研究技术的进一步改进。
- 张春雨张进辅张静秋张苹平
- 关键词：述情障碍心理理论社会机制
- 男同性恋的身体意象:特点与理论分析被引量：7
- 2012年
- 对男同性恋身体意象的研究有近30年的历史。男同性恋比男异性恋更容易出现负面身体意象、身体不满意和进食障碍等。男同性恋追求瘦而有肌肉的理想身体。针对这些特点,研究者提出一些理论假设进行解释,包括性客观化理论、内化同性恋污名、性别角色假设、进化心理学假设和AIDS/HIV假设等。未来研究要进行整合的和多样化的研究取向,方法上采用以网络调查为主的定量研究和以现象学分析为主的定性研究。最后,国内研究要更注重文化特异性。
- 张春雨韦嘉罗禹陈谢平张进辅
- 关键词：男同性恋身体意象AIDS/HIV
- 员工过劳现象的形成机理与管理方法——立足工作要求-资源模型的分析被引量：12
- 2010年
- 本文立足工作要求-资源模型的角度,分析了员工过度劳动的背景因素,提出了过劳形成的机理和影响,最后从工作要求、工作环境、工作控制、社会支持和个人因素等方面给出了员工过劳管理的相关对策。
- 张春雨张进辅张苹平张静秋
- 关键词：管理对策
- 职业使命感：结构、测量及其与幸福的联系
- 使命，是一个崇高而沉甸甸的概念。它自古以来就是一个有分量的词汇，具有一层激昂的色彩。心理学对使命的关注初出现于宗教心理学领域，这是因为西方文化下的使命起源于宗教，这一起源可以追溯到马丁路德宗教改革的时代。现代心理学对使命...
- 张春雨
- 关键词：幸福感测量方法
- 师范生职业使命感与学业满意度及生活满意度的关系:人生意义感的作用被引量：53
- 2013年
- 采取职业使命感量表、人生意义感量表、学业满意度量表和生活满意度量表对679名免费师范生进行调查,考察免费师范生的职业使命感与其学业满意度和生活满意度的关系,以及人生意义感在其关系中的作用。结果表明:(1)师范生的职业使命感不存在性别和年级差异。(2)师范生的职业使命感对其人生意义体验、学业满意度和生活满意度均存在显著的预测作用。(3)人生意义体验在职业使命感与学业满意度之间起显著的部分中介作用;人生意义体验也在职业使命感与生活满意度之间起显著的部分中介作用。(4)人生意义寻求在职业使命感与学业满意度、生活满意度之间的调节作用未得到支持;人生意义寻求在人生意义体验与学业满意度、生活满意度之间的调节作用也未得到支持,这可能体现了中西文化的差异。
- 张春雨韦嘉张进辅李喆
- 关键词：师范生学业满意度生活满意度
- 真实性人格与职业使命感的双向关系:一个潜在变化分数模型
- 近年来,在职业心理学的研究领域,对职业使命感这一主题的关注越来越多。已有研究发现,职业使命感与个人的主客观职业成功、积极的职业发展结果以及幸福感等均存在显著的正向联系(Duffy & Dik,2013)。
- 张春雨游旭群
