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张卫清

作品数:13 被引量:2H指数:1
供职机构:武汉军械士官学校更多>>
相关领域:文化科学电子电信军事自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇电子电信
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇多输出
  • 2篇多输入多输出
  • 2篇学法
  • 2篇课程
  • 2篇空时
  • 2篇空时编码
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇MIMO
  • 2篇波束
  • 2篇波束形成
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机系统
  • 1篇单片机应用
  • 1篇单片机应用技...
  • 1篇电类专业
  • 1篇电子技术课
  • 1篇电子技术课程
  • 1篇信息技术

机构

  • 7篇武汉军械士官...

作者

  • 7篇张卫清
  • 2篇彭节
  • 2篇刘威
  • 2篇汤璇
  • 2篇崔艳萍
  • 2篇陈绍勇
  • 1篇潘鲁萍
  • 1篇陈龙
  • 1篇张勇
  • 1篇李纮
  • 1篇高娟
  • 1篇黄龙
  • 1篇夏明
  • 1篇牛凡
  • 1篇何乐

传媒

  • 2篇电气电子教学...
  • 1篇办公自动化
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇第19届中国...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 2篇2008
13 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
实践教学法在我校电子技术课程试点改革中的应用
2010年
实践教学法是学员在教员指导下,运用一定的器材、设备或其他手段,按照一定的条件与步骤进行实践,以获得知识、培养技能的方法。这种方法既能使学员得到一定的感性认识,也可以论证理论性知识,使书本知识与实践相联系,同时,可以提高学员的观察能力和思考能力,有助于培养学员独立工作的能力。
张勇张卫清牛凡夏明
关键词:实践教学法教学
信息技术类课程的全过程量化考评探索被引量:1
2015年
传统的考核方法制约了学生学习的积极性,不适应目前信息技术类实践性较强课程的教学评价,文章分析了信息技术类课程的考评现状,阐述了实践类课程实施量化考评的必要性,并提出全程量化考评内容设置及几点注意事项,使课程的考核评价更科学、合理、客观、公正。
崔艳萍张卫清潘鲁萍
关键词:信息技术全过程量化考评
基于元数据映射实现异构数据库之间的数据转换
2010年
本文主要通过创建异构数据库之间元数据映射,利用Delphi开发实现基于Access至Oracle的数据转换。
张卫清陈龙何乐
关键词:数据转换异构数据库
士官院校实验室开放使用管理研究
2016年
为适应新形势下士官人才培养的需求,实验室开放势在必行。文章阐述了士官院校实验室开放使用的必要性和对实验室开放使用定位与开放形式。针对士官院校的特点,为实验室开放使用和管理水平的提高提出了几条建议。
崔艳萍张卫清汤璇阎知知黄龙
关键词:士官院校
类比教学法在单片机应用技术教学中的应用
2014年
一、单片机应用技术课程的地位及特点分析 单片机应用技术课程是我校士官大专电类专业一门重要的专业基础课,该课程以单片机及其常用接口技术为主要教学内容.单片机在远火电子设备维修、反坦克导弹系统维修、射击指挥系统维修、无人机控制与导航系统维修等专业中都有大量的应用,单片机是数据处理与控制的核心.通过本课程的学习,要求学员能够掌握单片机系统检测与维修的方法,理解单片机程序控制原理,为装备作战效能的发挥保驾护航.
高娟张卫清汤璇
关键词:单片机应用技术类比教学法射击指挥系统专业基础课单片机系统电类专业
认知无线电通信MIMO子系统设计
随着无线通信需求的急剧增加,频谱资源日趋显得紧张。基于认知无线电的概念,结合空时编码、波束形成以及OFDM技术,本文分析阐述了可高效利用频谱资源的无线通信系统MIMO子系统各模块的功能、结构及工作原理,讨论了关键技术及可...
李紘刘威彭节张卫清陈绍勇
关键词:认知无线电多输入多输出空时编码波束形成
文献传递
认知无线电通信MIMO子系统设计
随着无线通信需求的急剧增加,频谱资源日趋显得紧张.基于认知无线电的概念,结合空时编码、波束形成以及OFDM技术,本文分析阐述了可高效利用频谱资源的无线通信系统MIMO子系统各模块的功能、结构及工作原理,讨论了关键技术及可...
李纮刘威彭节张卫清陈绍勇
关键词:多输入多输出空时编码波束形成OFDM技术
文献传递
共1页<1>
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