张云良
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学环境科学与工程更多>>
- 对高职院校动物医院建设的几点建议被引量：2
- 2008年
- 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出，“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节”。高职教育的重点是职业技能教育，而职业技能教育是依附于实训基地来完成的。因此，加强实训基地的建设是高职教育人才培养工作的重中之重。动物医院作为兽医专业校内实训基地，必须加强和完善自身建设，才能使学生更好地适应未来岗位的需要。对此，笔者提出以下建议。
- 滕井胜张云良冯永谦吴宝新姜明明
- 关键词：医院建设高职院校高等职业教育实训基地技能教育高职教育
- 浅谈火鸡的人工授精技术
- 2009年
- 火鸡的人工授精技术,是人工借助于器械,采集雄火鸡的精液,再通过器械将精液输入雌火鸡的生殖道内,以代替自然交配,使雌火鸡受精的一种较先进的配种方法。本文就有关问题阐述如下：
- 张云良
- 关键词：人工授精技术火鸡自然交配配种方法生殖道精液
- 基于生产过程的《养蜂技术》课程开发典型工作任务的确立被引量：2
- 2009年
- 通过实地调研黑龙江省养蜂技术员的工作情况和对全国同行中的实践专家进行访谈,分析确定了养蜂工作的典型工作任务,同时运用模糊数学的模糊综合评判对岗位知识进行了重要性分析,进一步明确了养蜂工作的重点和《养蜂技术》课程的建设重点。
- 姜明明冯永谦张云良高夫超王绍华
- 关键词：模糊综合评判典型工作任务养蜂技术
- 黑龙江4种主要蜜源植物被引量：1
- 2007年
- 据资料统计，黑龙江省有高等植物183科737属2200多种，分别属于长白植物区系、小兴安岭植物区系和蒙古植物区系。其中主要蜜源植物10余种，辅助蜜粉植物100余种。春、夏、秋花开不断，形成椴树蜜和秋蜜两个主要流蜜期。本区最著名的蜜源植物是椴树，其次为胡枝子、向日葵和荞麦等。
- 张云良
- 关键词：蜜源植物植物区系高等植物椴树蜜流蜜期
- 黑龙江省主要蜜源植物及价值被引量：2
- 2007年
- 张云良
- 关键词：蜜源植物半湿润地区高等植物椴树蜜向日葵
- 流蜜期采蜜群的组织及管理
- 2012年
- 1流蜜期管理的准则消除分蜂热,使蜂群一直处于积极的工作状态。要适时取蜜,既能消除分蜂热,又能增加产量。组织强群采蜜,只有强群才能获得高产。根据群势的发展,如估计到采蜜时群势不足,应提前20天补充封盖子脾。在整个流蜜期要掌握流蜜期前发展群势;流蜜期中,补充封盖子脾,延续群势;流蜜期后,互相调整蜂群。
- 张云良
- 关键词：流蜜期采蜜群人工分群分蜂热
- 高职畜牧兽医类校内实训基地的建设与功能实践被引量：1
- 2008年
- 实践教学是高职教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。本文结合黑龙江农业经济职业学院畜牧兽医专业校内实训基地建设的实际情况,对实训基地的建设与实践进行了探索性研究。
- 张云良姜明明吴宝新滕井胜
- 关键词：畜牧兽医校内实训基地
- 浅谈巢虫的防治方法
- 2007年
- 巢虫是危害养蜂业的害虫,每年都会给世界养蜂业造成严重损失,也给我国养蜂业造成了巨大损失.在蜂群内用药物防治巢虫会污染蜂产品,所以巢虫的防治应采取“以防为主,防治结合”的方针.
- 张云良
- 关键词：巢虫养蜂
- “养蜂技术”课程开发对策
- 2010年
- "养蜂技术"是特种动物养殖专业的一门专业课,联合黑龙江省蜂业协会,蜂产品企业共同开发课程,通过调研,确定毕业生就业岗位,分析岗位能力,依据岗位能力需求,共同设计课程内容。依据课程内容建设校内外实训基地,设计适合的教学模式和教学方法,培养学生的专业能力和职业综合素养,为学生就业、立业、创业打下坚实的基础。
- 冯永谦张云良高夫超王绍华
- 关键词：岗位能力
- 浅谈影响家兔的环境因素与场址选择
- 2010年
- 环境是指家兔生活的外界环境,包括作用于兔体的一切物理性、化学性、生物性及社会性环境。物理性环境包括兔舍、笼具、尖埃、湿度、温度、光照、噪声、海拔、土壤等;化学环境包括空气、有害气体、水等;生物性环境包括草、料、微生物等;社会性环境包括饲养、
- 张云良
- 关键词：环境因素场址选择家兔有害气体社会性
