廖芳芳
- 作品数:15 被引量:20H指数:3
- 供职机构:南宁地区教育学院更多>>
- 发文基金:广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 关于通过团辅开展高校心理健康教育课实效性的思考被引量:3
- 2014年
- 近年来,通过团体辅导开展心理健康教育课的观点受到了学者们的重视。然而,理论层次上的东西到了实际运用中总难免会有不如意的地方。结合理论与实际中存在的问题,可以提出关于通过团体辅导活动开展高校心理健康教育课的实效性的思考。
- 廖芳芳
- 关键词:团体辅导高校心理健康教育实效性
- 基于就业视角的高职高专教学改革实证研究
- 2015年
- 从能力素质理论出发,以广西高职高专院校毕业生作为研究对象,采用问卷调查、综合运用文献研究与实证研究相结合的方法,通过相关模型软件去研究影响大学生就业能力的结构因子及各因子间的相互关联,为高职高专院校进一步推进教育教学改革、创新人才培养模式、提升大学生就业能力、促进大学生顺利就业提供理论参考。
- 蔡庆丽廖芳芳李炳昌吴日宽罗卫云
- 关键词:就业能力结构教育教学改革就业能力培养高职高专院校
- 高职高专“全方位式”实践教学探索被引量:4
- 2013年
- 结合高职高专实践教学实际,探讨“全方位式”实践教学的涵义、特征和具体实施策略,提出保障“全方位式”实践教学顺利实施的一些做法。
- 廖芳芳
- 关键词:高职高专实践教学
- 高职高专心理咨询专业实践教学方式小探——以南宁地区教育学院心理咨询专业为例
- 2014年
- 近年来,实践教学研究越来越被重视.当前实践教学的各种研究侧重于整体模式的提出,从实践教学意义、特点到实施,大多是整体概述,少有细节探讨.本文从南宁地区教育学院(以下简称“我院”)特点出发,从实施策略的细节方面探讨心理咨询实践教学.
- 廖芳芳
- 关键词:实践教学心理咨询高职高专
- 基于全方位式实践教学的“双基+综合”学生评价体系构建被引量:2
- 2015年
- 评价反映着教育的价值取向,合理的学生评价有着积极的教育指导意义。"全方位式"实践教学是指根据各专业人才培养目标及课程设置,充分利用校内外各种学习资源,通过各种教学方式,理论联系实际,贯穿于学生求学的整个时期,培养学生的综合实践能力的教学活动。其具有时间上的全程性、空间上的不受限性、人物上的全员性以及教学内容上的综合性、活动形式上的多样性;以学生的工作特质培养为根本,以工作过程为导向,以校内外实践场地为平台。
- 廖芳芳
- 关键词:实践教学学生评价体系
- 国内儿童人格研究现状概述被引量:1
- 2018年
- 本文从当前儿童人格研究的层面、研究方法以及存在的问题等几个方面概述了国内儿童人格研究现状。
- 廖芳芳
- 关键词:儿童人格研究
- 在公共教育学课程中开展健康人格教育的探索
- 2008年
- 近年来,学生群体,尤其是大学生群体中的不良事件常有发生,甚至教师群体中的不良事件也频频不断,在相当长一段时间内,关于人格教育的研究、文章有如雨后春笋。学者们从人格教育的重要性、内容、方式……到人格教育的途径,都一一做了研究,并提出了各种见解。本文在这些研究的框架下,针对人格教育的其中一种途径——在公共教育学课程中开展健康人格教育进行阐述。
- 廖芳芳王丽华
- 关键词:人格教育教育学课程公共教育学
- 影响儿童人格发展的家庭环境因素研究现状概述被引量:2
- 2018年
- 本文从家庭环境含义界定、家庭环境对儿童人格形成的影响研究方法、研究存在的问题及研究趋势几个方面,概述了当前儿童人格发展家庭环境因素的研究现状。
- 廖芳芳
- 关键词:儿童人格家庭环境
- 大学生健康人格对就业心理的影响及其培养被引量:1
- 2016年
- 分析大学生健康人格在就业心理中的意义,提出可以通过"端正理念、整合资源优势"两大途径和"合理化学生评价制度""完善化人格教育服务体系"两大保障,培养学生健康就业人格。
- 廖芳芳蔡庆丽
- 关键词:大学生就业心理人格
- 责任分散效应与大学生人际关系被引量:2
- 2015年
- 从"责任分散效应"在人际关系中的表现出发,分析造成责任分散效应的原因,提出大学生人际关系改善的对策,主要是合理安排大学生宿舍人员、重视传统道德教育、普及心理学知识和发挥心理健康协会等社团作用,以期促进大学生良好人际关系的形成。
- 廖芳芳
- 关键词:大学生人际关系