崔丽君
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 社会流动视域下的宋代教师的身份研究
- 2017年
- 宋代重教重文,教师群体数量庞大。其间既有享受官家俸禄的官学教师,也有开门办学的私学教师。教师职业是宋代读书人的立命之术、退守之地、进身之阶。在此职业群体中,教师的职业追求也呈现出了立德、立言、逐利等多样化倾向。
- 崔丽君
- 关键词：社会流动宋代教师身份
- 历史民俗在农村基础教育应用中的多元价值研究——以江西省进贤县白圩乡“牛会节”为例的考察被引量：1
- 2012年
- 乡村是民俗文化的发源地,也是民俗文化最好的保存地。民俗与基础教育融合不仅可以提升教学效果,也是保护我国民俗这一文化遗产的重要举措。江西省进贤县白圩乡"牛会节"这一传统民俗中蕴含着与现代农村小学教育相统一的价值元素。本文通过对这一个案的研究,探讨历史民俗在农村小学教育应用中的多元价值。
- 崔丽君
- 关键词：农村基础教育
- 情绪教育干预五年制定向师范生心理适应性的方案探究被引量：3
- 2013年
- 运用情绪教育干扰学生的认知,使其调适心理状态积极地应对与中学迥异的大学校园生活环境,是提高大学新生心理适应性的有效途径之一。文章关注大学生群体中"五年制定向师范生"这一特殊群体,探讨情绪教育影响五年制定向师范生心理适应性的运用原则、具体方式以及效果等问题。
- 崔丽君左光霞
- 关键词：情绪教育心理适应性
- 职业危机意识在师范院校班级管理中的建构
- 2010年
- 危机意识在诸多领域都被提及。职业危机意识引入师范院校的班级管理不仅有利于建立良好班级秩序,为学生营造好的学习、生活、发展环境,而且有利于学生实现校园生活与职场生活的顺利对接。鉴于此,本文着重论述了师范院校班级管理中引入危机意识的必要性、可能性以及遵从的原则,并以实际案例为支撑,分析了危机意识引入的效果。
- 崔丽君
- 关键词：师范院校班级管理
- 宋代江西民间书院与地方社会新论——以地方知识阶层的参与为视角被引量：3
- 2009年
- 统治者重教兴文,印刷术普及等是宋代江西民间书院兴起的外部环境;江右经济飞速发展,地方知识阶层渐起并积极参与地方事务乃其内部动因。宋代地方知识阶层为谋求个人出路和实现"为社会而存在"的价值,以其自身的优势积极地参与地方事务,并成为地方社会的主导。他们参与兴办民间书院,以此作为他们施教授徒、传布学术的重要载体。民间书院的兴起,可视为考量地方知识阶层参与地方事务的一个特有视角。民间书院的发展对两宋江西地方社会发展有着深刻的影响,对地方民众素质的提高、地方社会整体风气的提升以及地方学术思想的繁兴助益颇显。
- 邹锦良崔丽君
- 关键词：宋代
- 农村教育视角下的传统家族文化价值探析——以江西省“汪山土库”为例被引量：2
- 2015年
- 家族文化是中国传统地方民俗文化的重要内容,地方民俗文化的诸多层面也是通过家族进行传承和演绎的。"汪山土库"是地方传统价值文化的重要载体,虽然某些文化与现代社会价值相悖,但其依然具有思想道德教育、知识教育、培养学生乡土情结等重要价值。应采取有效举措,实现农村传统文化与现代教育的和谐共赢。
- 于芳施文辉崔丽君
- 关键词：农村教育
- 博弈论视野下的高职院校班级管理智慧
- 2010年
- 本文从博弈论的视角出发,就高职院校(包括普通职业院校以及专科类师范院校)的班级管理智慧进行分析,探讨了将博弈论引入班级管理的必要性、原则等问题。
- 崔丽君
- 关键词：博弈论高职院校班级管理
- 冲突与调适:基于传统地方民俗与现代农村小学教育关系的思考
- 2014年
- 文章主要探讨了地方民俗与现代农村小学教育冲突调适的可能性与必要性,并就这种调适的方向进行了思考。
- 于芳崔丽君徐冀
- 认知与解析:江西地方民俗文化与农村小学教育的冲突研究
- 2014年
- 江西社会历史悠久,形成了独具特色的地方区域文化特征。这些传统地域文化的丰富内容,被较完整地保存在了传统社会的基层亦即农村中。这些文化经过时间的沉淀,已经成为了具有文化惯性的地方民俗。农村小学教育与地方民俗具有天然的地缘关系,因此二者之间不可避免地会存在诸种关系。各种关系中既有其二者兼容互利的关系,也有冲突相悖的一面。本文以农村一线小学教师与管理者的视角来展示对二者间关系的认知情况。
- 于芳胡卫东崔丽君徐冀
- 关键词：农村小学教育
