安荣
- 作品数：52 被引量：33H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：电子电信金属学及工艺文化科学一般工业技术更多>>
- 一种基于局域电沉积的引线键合焊点结构的制备方法
- 一种基于局域电沉积的引线键合焊点结构的制备方法，属于电子封装技术领域。所述方法如下：对引线材料及焊盘表面进行超声清洗；将引线材料的端头放置在焊盘表面的中心位置；根据焊盘金属种类，选择与之相匹配的金属电沉积溶液，在焊盘与引...
- 郑振王春青孔令超安荣
- 《微纳加工技术》教学改革与创新能力培养浅谈被引量：3
- 2020年
- 微纳制造的发展对我国产业升级具有重要的战略意义,创新在技术变革中的作用不断凸显。我校电子封装技术专业开设的《微纳加工技术》课程教学过程中存在学生缺乏独立思考、学习主动性不足和创新思维受限等问题。本文为此提出了建立“以学为中心”课堂教学模式,由案例教学启发创新思维,增设开放性考题等一系列教学与考试方法改革建议,从注重知识传授向创新能力培养转变,全方位提高学生对该课程的学习成效。
- 王晨曦安荣郑振田艳红
- 关键词：电子封装微纳加工
- “电子封装模拟与仿真”混合式教学改革与创新实践
- 2024年
- 针对“电子封装模拟与仿真”课堂教学手段单一、实验教学环节薄弱、学生工程思维能力较弱、科学精神及创新意识较低的问题,坚持“以学生发展为中心”的教学理念,知识、能力、素养三个维度的教学目标,问题导向、自主探究、科教融合、信息融合、多元评价的混合式教学方法,“生讲师评、生讲众评、以练代讲、讲练结合”的翻转课堂教学模式,多维度融合拓展深化教学资源,重构思想性、科学性、时代性并重,基础理论—模拟仿真—教学实验“三位一体”的教学体系,形成“虚实结合、教研融合、强基立本、自主探究、多元评价”的教学特色,全面提升了学生的自主学习意识及实践创新能力。
- 张威安荣田艳红王晨曦
- 关键词：混合式教学教学目标教学方法
- 适用于高功率电子器件或组件的电磁感应快速连接方法
- 本发明公开了一种适用于高功率电子器件或组件的电磁感应快速连接方法，所述方法包括如下步骤：步骤S1、对待连接基板焊盘进行表面处理；步骤S2：将键合材料转移至待连接基板焊盘区域并与芯片装配成三明治结构，并施加压强；步骤S3、...
- 刘威吴卓寰王春青安荣郑振田艳红
- 文献传递
- 采用红外多点测温热阻法检测电路板焊点可靠性的检测系统
- 采用红外多点测温热阻法检测电路板焊点可靠性的检测系统，属于印刷电路板的焊点虚焊检测技术领域。它解决了现有检测技术对外观正常，又有电气连接的虚焊焊点无法识别的问题。它将XY旋转载物台设置在系统平台上，光学显微摄像机和红外热...
- 孔令超田艳红王春青刘威安荣
- 扫描式电路板焊点虚焊自动检测系统及检测方法
- 扫描式电路板焊点虚焊自动检测系统及检测方法，属于印刷电路板焊点质量离线检测技术领域，具体方案如下：扫描式电路板焊点虚焊自动检测系统，包括振镜式扫描激光器、数码光学显微镜、红外热像仪和计算机，振镜式扫描激光器包括激光头和系...
- 孔令超郑振张威刘威安荣
- 文献传递
- 用于功率器件芯片键合的夹心结构预制片及其制备方法和应用
- 用于功率器件芯片键合的夹心结构预制片及其制备方法和应用，属于电子封装微互连技术领域，具体方案如下：用于功率器件芯片键合的夹心结构预制片，包括中间预制片和外围预制片，所述外围预制片设置在中间预制片的外周并将中间预制片包围。...
- 刘威王鹏博丁文波安荣杭春进田艳红
- 敏捷化电热自焊接电路板
- 一种敏捷化电热自焊接电路板，涉及一种多层电路板。本发明的敏捷化电热自焊接电路板为由外层和内层组成的多层电路板，在所述内层中增加一层电热层，该电热层在设计中尽量靠近顶层（元器件焊接面）。本发明的特点就是只需一个可调电源，甚...
- 孔令超安荣郑振
- 文献传递
- 一种微纳米合金接头的多场耦合快速制备方法
- 本发明公开了一种微纳米合金接头的多场耦合快速制备方法，所述方法将微纳米金属粉末与分散剂、粘结剂、稀释剂以及助焊剂混合，得到混合焊膏；用常规的方法印刷或滴涂于待焊部位；用加热平台对基板预热去除部分水和有机物；采用电磁或激光...
- 刘威温志成杭春进安荣田艳红郭龙军高鹤
- 高密度封装电路板焊点虚焊红外快速筛查系统和筛查方法
- 一种高密度封装电路板焊点虚焊红外快速筛查系统和筛查方法，属于电路板焊点虚焊检测领域，具体方案如下：所述筛查系统包括红外热像仪和热源；红外热像仪设置在待测电路板的正上方且镜头正对待测电路板，热源位于红外热像仪的旁侧，使用热...
- 田艳红杨东升孔令超刘威安荣张威
