孙正
- 作品数：25 被引量：90H指数：5
- 供职机构：南京师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省体育社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 我国高校公共体育课教师教学评价模型的构建
- 2014年
- 由于教学成效的显现是一个相当缓慢的长期过程,且不容易量化,因此,长期以来教学评价只是作为职称评价中的"陪衬品",高校和教师都存在着重科研轻教学的倾向,导致了学校体育的实践与学校体育目标相背离.本文通过调查、访谈等方法,提出了构成教师教学评价的10个方面,其主要包括教学任务、学生评教、教学检查、教学监督、教学听课等方面;意在构建我国公共体育课教师教学评价模型,以促进我国高校公共体育课教师教学评价的科学发展.
- 胡万祥孙正
- 关键词：高校教学评价
- 高校竞技体育发展社会环境分析
- 2014年
- 高校竞技体育发展的社会环境在结构上主要包括物质环境、制度环境、人文环境。以安徽省、山东省具有招生资格的24所高校高水平运动队为调研对象,采用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,从影响高校竞技体育发展的社会环境出发,分析其所处优势和劣势所在,为高校竞技体育的可持续发展提供理论依据。
- 王建孙正
- 关键词：高校竞技体育社会环境
- 德、日学校体育教学观探究及国内镜鉴被引量：1
- 2018年
- 采用文献资料等方法,对德、日、中三国学校体育教学观进行了梳理,旨在厘清他们学校体育教学观的形成逻辑与现实状态,并积极借鉴域外经验,为提高我国学校体育教学效益提供参考。研究认为:德、日分别形成了自己独特的学校体育教学观,即“生活体育”与“快乐体育”教学观,而我国则形成的是多元的体育教学观;提出构建一种共识的“实用体育”教学观,并形成“大体育教学”模式,秉承体育为健康生活服务为原则,培养学生实用的体育技能与素养,为学生以后的健康生活和终身体育奠定坚实的基础。
- 吴胜儿谢叶寿孙正
- 关键词：镜鉴
- 安徽省“体教结合”培养竞技体育后备人才现状调查与对策研究被引量：2
- 2011年
- 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,以安徽省"体教结合"培养竞技体育后备人才现状为依据,重点对其中的生源、学训矛盾、经费、竞赛等主要问题进行了分析,并提出相应的对策,以探寻适合安徽省情的竞技体育后备人才培养之路。
- 孙正王建
- 关键词：体教结合竞技体育后备人才生源学训矛盾
- 世纪以来中外排球运动研究热点对比分析——基于关键词共现聚类的透视被引量：17
- 2019年
- 为探明21世纪以来中外排运动科学研究的不同特点,以期为国内排球运动科学研究提供参考与借鉴。运用词频分析、共词分析等研究方法,借助BICOMB2.0书目共现与SPSS20.0统计软件,对2000—2017年收录在WOS核心合集与CNKI核心期刊的排球运动研究文献进行统计分析。国内研究热点聚集于排球后备人才培养、排球新规则与技战术发展、排球教学理论与实践、排球比赛分析与竞赛理论;国外研究热点则集中在运动损伤及预防与康复、运动员肩关节活动及伤痛、运动员身体素质训练、运动表现;排球教学理论与实践、排球新规则与技战术发展是国内排球运动研究的热门主题,而运动员身体素质训练是国外排球运动研究的重点;中外研究热点在内容、侧重点、关联度、研究方法、学科领域等方面存在差异。国内研究注重理论问题导向性,而国外研究则突出实践问题导向性;国内研究应从表象研究向实质研究过渡,以排球运动的实践问题为逻辑起点,拓宽学科交叉领域,积极借鉴其他学科的研究方法,并形成清晰的研究脉络。
- 孙正阿英嘎阿英嘎
- 关键词：排球关键词共现
- 社会转型期学校体育文化的内涵探析
- 2015年
- 学校设置体育课程和开展体育活动是校园文化建设主要内容之一,也是传播体育文化、宣扬体育精神的主要方式之一.社会转型期,学校体育文化的内涵建设应该体现时代的特征,与时代的发展变迁相吻合,不仅仅是表达在生物解剖学上身体强健以及自身潜质在体力、速度、力量、高度、远度等方面的开发和释放,更应该体现在培养学生个体人格与社会人格的和谐统一、适应社会结构变迁的能力和心智以及"体"与"育"和谐统一方面,以体现社会发展的时代诉求.
- 孙正方新普
- 关键词：社会转型学校体育文化
- 山东省排球后备人才培养现状及可持续发展对策研究被引量：19
- 2009年
- 运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对影响山东省排球后备人才培养因素进行了研究,认为山东省青少年排球运动员年龄结构较理想,梯队建设较好,但也存在各地市的普及和发展有失平衡,选材指标过于单一,训练水平有待提高,训练经费来源相对比较狭窄等问题,并就山东省排球可持续发展提出建议。
- 王建孙正黄志伟
- 关键词：排球可持续发展
- 中外网球后备人才培养模式比较与分析——对中国网球运动可持续发展带来的启示被引量：12
- 2012年
- 网球运动在中国近几年得到快速的发展,特别是李娜等"单飞"成功之后,成绩总体来讲出现一定程度的提高,但同时暴漏出后继无人等问题。从网球后备人才培养模式出发,立足于中西文化、国情差异基础之上,从管理体制、教学训练、竞赛体系、保障体系等诸多方面对中外后备人才培养做以比较分析,旨在提高中国网球后备人才培养水平,同时为相关研究提供参考。
- 王建孙正
- 关键词：网球运动
- 安徽省高校体育教师实行“教学型”高级职称的改革探索被引量：3
- 2012年
- 学校对科研成果的刻意追求以及现行的职称评审制度,客观导致脚踏实地教学的教师越来越少,教学质量严重下滑。通过查阅文献资料以及专家访谈,从安徽省高校体育教师实行"教学型"高级职称的背景、目的、依据、意义出发,结合当前安徽省高校体育教师职称情况与职称评审体系现状,提出了安徽省高校体育教师实行"教学型"高级职称的评审模型设想,其主要包括三个方面内容:教学评价方面;科研方面;课外实践方面。为各高校解决科研与教学矛盾,提供一定的参考。
- 孙正王建
- 关键词：体育教师高级职称体育教学
- 河南省“体教结合”培养竞技体育后备人才的社会评价研究被引量：1
- 2013年
- 通过查阅大量国内有关"体教结合"以及社会评价方面的文献、书籍等资料,结合专家建议与问卷统计结果,以河南省"体教结合"培养竞技体育后备人才现状为依据,结合传统校与体校的对比分析,从管理人员、教练员、运动员及运动员家长四个方面,并提出相应的建议,以探寻适合河南省情的竞技体育后备人才可持续发展之路。
- 孙正王建
- 关键词：体教结合社会评价
