周秀英
- 作品数：14 被引量：19H指数：3
- 供职机构：三联学院外语学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 应用型英语人才商务技能培养研究被引量：4
- 2014年
- 应用型本科院校应以国务院部署的高校转型战略,以及教育部等六部门倡导的现代职业教育规划为导向,深入优化英语专业人才培养模式,注重实践教学,加强实训教学,切实提高英语专业学生的商务技能,以适应新形势下社会对人才的需求。
- 周秀英谢金艳
- 关键词：应用型本科院校英语专业
- 社会文化理论视角下英语课堂互动研究被引量：2
- 2017年
- 本文拟从社会文化理论视角,对国外兴起较早、国内起步稍晚的二语习得领域,尤其课堂互动在英语教学领域的应用及研究进行概述。文章首先介绍互动教学的理论来源和框架,探讨国内英语课堂互动教学的研究内容贡献,并找出该领域的研究不足以及未来研究方向。
- 周秀英
- 关键词：社会文化理论二语习得课堂互动
- 语篇分析与英语听力教学
- 2012年
- 针对英语学习者听力学习过程中的困扰,探讨将语篇分析理论应用于听力教学课堂的可行性,建议课堂要强化与听力教学密切有关的语篇知识,帮助学生提高语篇意识,从而达到提高英语听力的能力。。本文讨论的语篇知识,包括语篇段落衔接手段、连贯性、上下文语境。
- 周秀英
- 关键词：语篇语篇分析听力教学
- 话语角色转换的语用内涵
- 2017年
- 交际双方为达到交际目的,在不同话语角色之间抉择转换,是交际参与者促使言语交际获得成功的一种语用策略。从语用学的角度考虑这些交际话语的间接性,研究语用学领域的相关会话策略,以中西方文学文本或日常会话活动为语料,分析特定语境下的语用深意,探讨话语角色转换的语用内涵,一定程度上展示了Thomas语用理论的可操作性和广泛的应用性。基于语用学理论分析会话活动的研究,可以培养人们的语用能力,提高人际交流与沟通的有效性。
- 周秀英
- 关键词：话语角色角色转换语用内涵
- 基于社会需求视角的应用型高校商务英语人才培养研究被引量：3
- 2013年
- 应用型高校商务英语专业,如果仅限于"英语+商务"简单的知识累加式培养模式,则无法培养出高质量的复合型人才。本文从社会对人才的实际需求视角出发,探讨有效的可操作性的应用型商务技能人才培养模式,旨在为应用型高校商务英语专业课程体系设置,及专业人才培养目标制定提供理论化借鉴。
- 周秀英谢金艳
- 关键词：社会需求应用型高校商务英语专业
- 国际化大都市社区英语文化建设方式探究被引量：1
- 2021年
- 随着中国经济的不断发展,越来越多的外国友人来中国旅游或定居,国内各个城市逐渐呈现国际化发展趋势。作为城市的构成单位,社区也逐渐国际化。本文探讨如何在国际化大都市强化和推进社区英语文化建设,并提出构建社区英语文化的相关策略。
- 马子慧周秀英
- 大学英语分级教学研究被引量：3
- 2016年
- 分级教学即分层次教学,其主旨是通过给予不同水平的学生以不同层次的指导后,能使各类学生最大限度地利用特定的时间获取所需,并在各自的最近发展区域得到最充分的发展,顺利完成学习任务。基于人本主义教育理论、语言输入假说(i+1)理论和"因材施教"教育理论,总结了分级教学的优势,其中对分层次教学中的科学分级、动态管理、教学方法的改革与确立等进行探讨。
- 周秀英张同乐
- 关键词：分级教学大学英语教学管理
- 基于语篇语言学的英语写作研究被引量：1
- 2014年
- 语篇语言学作为语言学的一大分支,在结构主义语言学以及转换生成语法之后兴起,目前已被广泛应用于语言教育研究领域。针对中国大学生英语写作能力低下的现状,提出基于语篇视角的英语写作教学模式,并探讨该教学模式对国内英语写作教学的启发。
- 周秀英
- 关键词：英语写作语篇语言学语篇分析
- 社区英语对社区文化建设的影响及作用被引量：1
- 2021年
- 社区英语发展状况一定程度上反映了我国社区文化发展的特点及走向。本文基于我国国内社区文化发展现状,探讨社区英语建设对社区文化发展的影响,倡导在社区普及英语知识,积极推进社区英语建设,为中国社区文化建设做出有益的补充。
- 孙燕飞周秀英
- 关键词：社区文化建设
- 民办高校教学和科研发展的思考被引量：1
- 2012年
- 民办高校,相对于国家公办院校在教学和科研上有许多自己的特点,这些特点既有有利的一面,也有不利的一面。在目前高等教育从精英教育走向大众化教育的趋势下,民办高校应明确高等教育的定位和任务,理顺教学和科研的关系,切实把科技创新和人才培养结合起来。
- 周秀英
- 关键词：民办高校教学
