周丽英
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江信息工程学校更多>>
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- 核心素养视域下中职英语教学多元化评价策略被引量：5
- 2020年
- 中职英语核心素养的培育和养成,需要与之相适应的多元化评价。从评价主体、评价内容、评价方式三个维度的多元化策略选择,探讨中职英语核心素养多元化评价体系的建构,设计自我与他人评价相结合、过程性与终结性评价相衔接、定性与定量评价相配套的评价机制,并通过多元化评价模式的教学实践,探索了中职生英语核心素养全面提升的有效途径。
- 周丽英
- 关键词：职业教育英语教学
- 中高职衔接中全日制助学自考模式的探究被引量：2
- 2012年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”，打通技能型人才深造发展的通道，为学生的多元发展提供保障。
- 周丽英
- 关键词：中高职衔接全日制职业教育课程中等职业教育技能型人才
- 中职英语课堂教学中输出型任务教学模式的探究
- 2019年
- 英语教学中语言输入与语言输出一直是多年来语言学家和教育工作者关注的重要课题。文章根据中职生英语学习现状,结合教学案例详细分析了输出型任务教学在中职英语课堂中的应用,探究如何利用该模式更好地优化教学效果。
- 周丽英
- 关键词：任务型教学
- 翻转课堂模式下中职生英语学习策略设计研究
- 2020年
- 翻转课堂是一种能激发学生运用多元英语学习策略的模式。教师可以利用翻转课堂模式,精心设计任务,将学习策略指导渗透到具体的任务中,引导学生认知并运用自主学习、情境学习、合作学习以及分析评价等策略,提升英语学习能力,培养思维品质。
- 周丽英
- 关键词：情境学习教学评价
