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吴荚娇
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1
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福建师范大学
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李恒庆
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日本“学社融合”的若干理论问题探析
2011年
日本的终身学习发展起步较早.取得了不少成功的经验。在终身学习的背景下.日本的“学社融合”已经走过了近16年的发展历程.成为日本推动终身学习发展的重要教育实践。日本的“学社融合”是指在终身学习背景下.学校教育与社会或社区教育通过全方位、立体式的融合所形成的学习活动。笔者结合赴日访学一年的经历。就日本终身学习重要实践形式——“学社融合”的内涵、特点、实施意义和基本要求进行分析,旨在为将来进一步分析日本终身学习领域“学社融合”的成功经验和存在的问题做出铺垫.起个抛砖引玉的作用。
李恒庆
吴荚娇
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终身学习
教育实践
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