吴益锋
- 作品数：9 被引量：144H指数：5
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生创业教育全面融入人才培养体系的研究被引量：20
- 2015年
- 创业教育作为一种适应经济社会发展的教育理念和人才培养模式,越来越受到关注和重视。从创业教育的内涵和目标出发,通过渗透第一课堂、结合第二课堂、整合创业教育资源的方式,研究和探索创业教育全面融入高校人才培养体系的途径。
- 吴益锋张淑敏田夏
- 关键词：创业教育高等教育改革
- 学科差异化大学生创新计划人才培养模式的探索被引量：5
- 2015年
- 通过对哥伦比亚大学学术研究项目以科学工程学科、人文艺术学科、社会研究学科分类管理办法的分析以及我国高校大学生创新计划实行学科差异化管理的SWOT分析,提出了开展理工类、社科类创新计划研讨课;改变人文科学创新计划考核方式,增加人文艺术创新计划奖学金等建议,探索学科差异化的大学生创新计划人才培养,保证大学生创新计划人才培养质量稳步提高。
- 田夏张淑敏吴益锋
- 关键词：大学生创新计划
- 上海交通大学提升本科毕业设计(论文) 质量的改革与实践被引量：58
- 2014年
- 简要分析了毕业设计(论文)质量滑坡的原因,包括学生方面、指导教师方面以及管理方面的原因。结合上海交通大学改革实践,提出分类指导、衔接各实践教学环节、改革课程教学方式、加强指导教师队伍建设、发挥优秀学生的示范作用、加强过程控制和监督、推进信息化平台建设等改革措施,提高师生的积极性,规范毕业设计(论文)管理,从而保证毕业设计(论文)质量。
- 吴益锋张淑敏田夏
- 关键词：毕业设计(论文)质量实践教学过程控制
- 建设高等学校课程评估机制的探索
- 2006年
- 课程是构成专业培养计划的基本单元,课程教学活动决定了学校教学的水平和质量。课程评估是促进课程建设和不断提高教学水平与质量的重要手段,针对当前诸多高校课程处于失控状态的现状,通过对本校课程评估初步实践经验的总结,对课程评估的目的、原则、内容、标准、方式等方面进行了探索性的思考。
- 王国祥杨西强鲁莉吴晓玲吴益锋
- 关键词：课程建设课程评估高校
- 标杆管理在大学生创新计划管理中的应用
- 2014年
- 上海交通大学把"标杆管理"方法运用到大学生创新计划管理中,指导大学生创新计划实施管理。基于"运营标杆管理"的理念在学生层面实施微观标杆管理引导;基于"绩效标杆管理"的理念在院系层面实施中观标杆管理引导;基于"战略标杆管理"的理念在学校层面实施宏观标杆管理。通过微观、中观、宏观环节的标杆管理提高大学生创新计划的实施的质量和管理水平。
- 田夏张淑敏吴益锋
- 关键词：标杆管理大学生创新计划
- PDCA方法在大学生创新项目管理中的应用被引量：5
- 2009年
- 大学生创新项目要求以过程为导向,重视大学生在过程中的锻炼和收获。因此大学生创新项目的管理必须树立全程管理的意识,重视实施过程的管理。上海交通大学把PDCA这种循序渐进的管理方法运用到大学生创新项目管理中,指导大学生创新项目实施的整个过程和管理体系的建立。通过闭环的反馈控制系统,加强过程控制,解决存在的问题与不足,提高大学生创新项目实施的质量和学校的管理水平。
- 吴益锋张淑敏
- 关键词：PDCA大学生创新项目管理
- 提升大学生创新计划实施质量的方法与对策被引量：14
- 2014年
- 大学生创新计划对高校人才培养质量具有深远影响,现代化大学教育需要在稳步扩大大学生创新计划覆盖面的基础上进一步提升大学生创新计划实施质量,实现高等教育内涵式发展。上海交通大学2012年秋季、2013年春季、2013年秋季三期大学生创新计划结项成果分析表明,学生项目负责人、指导教师、学科差异化培养模式对于创新计划实施质量具有重要作用。提升大学生创新计划质量可从三方面着手:坚持落实学生的主体地位,加强学生科研基础训练;明确指导教师引导作用,提高教师对学生指导能力;积极探索大学生创新计划中学科差异化培养模式,更有针对性的提升学生的创新能力。
- 田夏张淑敏吴益锋
- 关键词：大学生创新计划
- 我国创业教育的理论研究现状与展望——基于CSSCI来源期刊论文(2004～2013年)的计量与分析被引量：13
- 2014年
- 运用研究产出分布统计、词频统计、内容分析进行文献计量,并通过CiteSpace软件绘制2004～ 2013年我国创业教育研究知识图谱.研究显示,我国创业教育研究在2004～2013年形成了“借鉴国外模式的探索期”、“以就业问题为导向的发展期”和“促进学生能力培养的转型期”等三个时期的演进,呈现“多学科融合性”、“地域分布不平衡性”和“政策导向型”等三大特点.未来的创业教育研究热点领域将集中在“创业教育与人才培养”、“创业教育与创业环境”和“创业教育与创新教育”等三个领域.
- 田夏张淑敏吴益锋
- 关键词：创业教育知识图谱
- 实施大学生创新计划 引领和推动人才培养模式改革被引量：32
- 2012年
- 人才培养质量是高等教育质量的第一体现．是高校生存和发展的基础。要切实提高人才培养质量，就必须在解决影响和制约高等教育教学质量的关键领域和薄弱环节上取得新突破，着力推动人才培养模式创新。大学生创新性计划旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，改变目前人才培养过程中实践教学环节薄弱的现状．改变灌输式的教学方法．推广研究性学习和个性化培养的教学方式．是创新人才培养模式的重要抓手。充分发挥大学生创新性计划在推进人才培养模式改革中的引领和推动作用．对提高人才培养质量具有重要意义。
- 郑益慧江志斌吴益锋
- 关键词：人才培养模式改革大学生创新人才培养模式高等教育质量教育教学质量实践教学环节
