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刘贤敏

作品数:31 被引量:129H指数:7
供职机构:南京师范大学泰州学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省体育局体育科技项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 11篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 14篇教师
  • 7篇职业倦怠
  • 7篇倦怠
  • 6篇心理
  • 6篇教师职业
  • 5篇心理健康
  • 5篇教学
  • 5篇高校
  • 4篇幼儿
  • 4篇体育
  • 4篇小学教师
  • 3篇大学生
  • 3篇心理健康状况
  • 3篇院校
  • 3篇社会支持
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学质量
  • 3篇倦怠状况
  • 3篇教师职业倦怠
  • 3篇横断历史研究

机构

  • 31篇南京师范大学
  • 3篇湖北师范学院
  • 2篇江苏科技大学
  • 2篇湖北师范大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 31篇刘贤敏
  • 13篇曹艳杰
  • 8篇周炎根
  • 6篇刘爱楼
  • 3篇徐莹莹
  • 2篇傅蕴男
  • 2篇张岩
  • 1篇刘昌
  • 1篇李学翠
  • 1篇许俊
  • 1篇雷婷婷

传媒

  • 4篇中国健康心理...
  • 2篇基础教育研究
  • 2篇体育科技
  • 2篇现代中小学教...
  • 2篇教育导刊(上...
  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇教育探索
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇重庆理工大学...
  • 1篇早期教育(幼...
  • 1篇第十六届全国...

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 7篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国古典音乐诱发情绪的生理活动研究被引量:7
2011年
目的探讨音乐诱发情绪的脑电及自主神经反应。方法随机抽取20名研究生(8名男生,12名女生),倾听两段旋律相同但用不同乐器演奏的乐曲,采用BIOPAC MP150型多导生理仪,对倾听乐曲时的主观体验和脑电以及一些自主神经生理反应进行研究。结果 1两段乐曲分别诱发出了愉快情绪和悲伤情绪(t=8.90,P<0.01;t=6.47,P<0.01);2两种情绪下的自主神经生理反应不同(F=5.091,P=0.037);3两种不同情绪下,α波、β波和θ波最大能量在不同脑区有所增强。结论α波、β波和θ波最大能量受情绪影响显著,愉快情绪较多激活枕区和顶区的α波,悲伤情绪较多激活额区的α波。
刘贤敏刘昌
关键词:情绪脑电波音乐
小学教师职业倦怠与工作投入及关系被引量:10
2012年
目的了解小学教师职业倦怠、工作投入现状及其关系。方法采用《教师职业倦怠量表》与Utrecht工作投入量表对江苏省某市316名小学教师进行调查。结果不同性别的小学教师职业倦怠、工作投入差异均不显著;不同年龄的小学教师职业倦怠、工作投入差异达到显著水平,有统计学意义(F=2.84,2.76,5.63,P<0.05,F=4.82,4.27,4.49,P<0.01);小学教师工作投入与职业倦怠回归显著,有统计学意义。结论小学教师职业倦怠明显,工作投入对职业倦怠有较好的预测作用,可以通过增加工作投入预防职业倦怠。
刘贤敏周炎根刘爱楼傅蕴男
关键词:职业倦怠小学教师
农村留守儿童心理弹性研究问题的社会学分析与思考被引量:1
2010年
留守儿童是中国在城市化进程中出现的一个特殊的群体,他们的健康成长直接关系到和谐社会的建设。目前社会上普遍视留守儿童为"问题群体",但是留守儿童有适应不良的个体,也存在一些适应良好的个体。本文以积极心理学理论为依据,对当前农村留守儿童心理弹性研究问题加以分析与思考,从社会视角探讨如何增强其心理弹性的保护性因素,以期为留守儿童健康教育提供一定的理论依据。
刘贤敏
关键词:留守儿童心理弹性
我国高校教师职业倦怠的元分析被引量:8
2014年
目的考察高校教师的职业倦怠状况是否随年代变化,为高校和教育主管部门干预职业倦怠提供理论参考。方法通过检索中国知识资源总库-CNKI系列数据库,采用元分析方法对我国教师职业倦怠情况进行研究。结果年代与高校教师职业倦怠的情绪衰竭因子、非人性化因子和低成就感因子呈显著正相关(r=0.11,0.151,0.136;P<0.01),年代可以解释3个因子1.2%、2.2%和2.1%的变异;不同性别在职业倦怠的情绪衰竭、去个性化因子上有统计学意义,95%的置信区间分别为(-0.03,-0.02)、(0.06,0.11)和(-0.03,0.02);高校教师与中小学教师相比,情绪衰竭、去个性化和低个人成就感因子差异均有统计学意义,95%的置信区间分别为(-0.08,-0.02)、(-0.03,-0.01)和(-0.04,-0.01);(-0.07,-0.04)、(-0.04,-0.02)和(-0.06,-0.02)。结论高校教师的职业倦怠情况逐年增加;男性教师的去个性化情况较女性教师严重,女性教师的情绪衰竭较男性教师严重;高校教师的职业倦怠显著轻于中小学教师。
刘贤敏曹艳杰周炎根
关键词:高校教师职业倦怠
体育教学中学生情绪调节的生理学分析与运用被引量:1
2006年
刘贤敏曹艳杰
关键词:生理学分析情绪调节体育教学中学生心理过程人脑
近十年我国教师职业倦怠状况的横断历史研究被引量:8
2014年
为了解教师职业倦怠情况随年代的变化趋势,为预防干预教师职业倦怠提供参考,在中国知识资源总库CNKI系列数据库进行检索,对我国教师职业倦怠情况进行横断历史研究。结果表明,年代与职业倦怠的情绪衰竭因子、非人性化因子和低成就感因子呈显著正相关(p﹤0.01),年代可以解释3个因子1.7%、2.2%和7.3%的变异;教师的职业倦怠情况逐年增加;男性教师的职业倦怠状况高于女性教师;中学教师的职业倦怠状况较小学教师和大学教师严重。
刘贤敏周炎根曹艳杰张岩
关键词:教师职业倦怠横断历史研究
中小学教师工作满意度与主观幸福感的相关性研究被引量:3
2016年
中小学教师的工作满意度与主观幸福感直接影响到中小学生的教育问题。相关研究表明,工作满意度与主观幸福感二者呈正相关,且都受到多种因素的影响。所以国家和政府应该采取相应举措,提升中小学教师的工作满意度和主观幸福感,从而提升中小学教师的工作积极性和工作热情,这样才能保证中小学教育的顺利进行。
刘贤敏曹艳杰
关键词:中小学教师工作满意度主观幸福感
幼儿教师工作生活质量调查研究被引量:2
2015年
为了解幼儿教师的工作生活质量,采用工作生活质量问卷QWL,对240名幼儿教师进行了调查研究。结果发现:幼儿教师对工作生活质量总体较为满意;不同学历的幼儿教师在尊重需要和自我实现需要维度存在显著差异;不同教龄的幼儿教师在尊重需要和社交需要维度存在显著差异;有无编制的幼儿教师显著差异,主要体现在社交需要、生存需要和安全需要维度上;不同婚姻状况的幼儿教师在社交需要、生存需要和安全需要维度存在显著差异。
刘贤敏徐莹莹
关键词:幼儿教师工作生活质量
高校师范专业公共心理学教学方法优化的理性思考被引量:1
2014年
公共心理学课程是高校师范专业必修的课程之一,公共心理学的学习对于师范生维护自己的心理健康和提高自己的专业素质有着重要的意义。但是高校师范专业公共心理学的教学方法存在重讲授而轻体验、重理论而轻实践、不分学科方法单一等问题。因此,公共心理学的教学应针对不同专业进行教学方法的优化选择与合理运用,才能取得理想的教学效果。
刘贤敏
关键词:师范专业公共心理学教学方法
我国近二十年来情绪智力研究的热点及其演进趋势分析被引量:1
2016年
为了解我国情绪智力研究领域的现状,理清其研究脉络,探寻其研究趋势,以文献计量学和知识图谱为分析方法,使用Cite SpaceⅢ软件,对我国1996-2015年期间CNKI中情绪智力的研究文献进行分析,针对情绪智力研究领域的热点和发展趋势进行了探讨。总结发现,情绪智力的研究对象主要是大学生,研究内容集中在心理健康、智力因素、情绪管理以及情感教育等方面,国内有关情绪智力的研究趋势经历了理论探讨、价值确立、多样化实践研究三个时期。
刘贤敏刘爱楼周炎根曹艳杰
关键词:情绪智力可视化知识图谱
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