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刘彦辉

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：重庆工商职业学院更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯教育
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯教育
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习兴趣
  • 1篇数学自我效能
  • 1篇数学自我效能...
  • 1篇能力本位
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感

机构

  • 3篇重庆工商职业...

作者

  • 3篇刘彦辉
  • 1篇姚素芬

传媒

  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇科教导刊（电...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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基于能力本位的高职数学教育系统化改革研究被引量：3
2014年
数学课程是高职课程体系中一门重要的基础课与工具课。本文针对当前高职数学"理用"脱节的现状进行了分析,阐述了以突出应用能力为目标的高职数学教育系统化改革理念,并以此提出了相应的课程设置和教学方法创新的方法。
刘彦辉
关键词：高职数学课程改革
高职学生数学“学习兴趣”对“自我效能感”的影响研究
2023年
高职学生数学学习效能感的增强能够提高其对数学课程的学习投入度,对高职学生的学习与发展具有重要作用。为探讨高职学生数学学习兴趣对自我效能感的影响,本研究采用问卷对某重点综合类高职院校的大一学生进行了调查与分析。研究结果发现:高职学生数学学习兴趣和数学自我效能感的得分表现一般;中职、普高学生在数学学习兴趣及数学自我效能感上的表现存在较大差异;数学学习兴趣与数学自我效能感之间存在显著正相关,且数学学习兴趣能显著预测数学自我效能感。
罗凤霞刘彦辉姚素芬
关键词：高职学生数学学习兴趣数学自我效能感
新形势下大学生职业生涯教育的对策研究
2014年
大学生职业生涯规划辅导是以高校为主体、大学生为接受辅导及服务的对象，通过职业生涯规划辅导人员的指导，帮助大学生对于其职业目标相关内容学习、生活和工作的安排与筹划，是新形势下促进高校大学生就业的一个行之有效的新途径、新方法。本文通过与国外职业生涯教育的对比研究，提出了我国新形势下生涯指导对策。
刘彦辉
关键词：职业生涯
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