您的位置: 专家智库 > >

刘万民

作品数:5 被引量:15H指数:3
供职机构:吉林师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学文化
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇隐性思想政治
  • 1篇隐性思想政治...
  • 1篇源泉
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学内涵
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文教育与科...
  • 1篇人文教育与科...
  • 1篇人文与科学融...
  • 1篇视域

机构

  • 5篇吉林师范大学
  • 1篇长春工业大学

作者

  • 5篇刘万民
  • 2篇陈明宏
  • 1篇张国忠
  • 1篇宗占国
  • 1篇夏凤琴
  • 1篇雷庆
  • 1篇张振华

传媒

  • 3篇吉林师范大学...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇新闻研究导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
人文教育与科学教育融合的教师教育体系研究与实践被引量:2
2004年
推进人文教育与科学教育的融合,构建人文教育与科学教育融合的教师教育体系,是全面建设小康社会与教育、经济社会改革发展对教师人文科学素质的要求。本文从多个维度着力构建了人文教育与科学教育融合的教师教育体系,以更好地培养高素质专业化教师。
张振华刘万民夏凤琴
关键词:教育体系
在创新教育中实现高师教育个性化被引量:3
2000年
宗占国雷庆刘万民
关键词:创新教育高师教育个性化教学模式
人文与科学融合:教育创新的基础和源泉被引量:4
2003年
 人文与科学融合是教育创新的基础和源泉;人文求真,科学求善,二者相融,共同实现对真、善、美的追求;而要做到人文与科学相融,必须注意道德自觉、理性自觉和文化自觉。
刘万民陈明宏
关键词:人文与科学融合教育创新源泉
好学近知 力行近仁——论吉林师范大学校训文化的哲学内涵被引量:4
2006年
校训文化是中国大学文化发展中形成的一道独特的文化风景线,中国师范大学校训文化体系的形成,对中国文化教育的发展、对中国哲学的发展都会产生一定的影响。北京师范大学、吉林师范大学、曲阜师范大学的校训,形成了中国师范大学校训文化的纲领,对中国师范教育的发展会有一定的影响作用。吉林师范大学的校训文化体现出了丰富的中国文化的哲学内涵与人类大同社会的理想境界。
刘万民张国忠陈明宏
关键词:孔子思想校训文化哲学内涵大学文化
新媒体视域下大学生隐性思想政治教育的路径研究被引量:2
2019年
大学生思想政治教育方法中隐性教育的作用愈加突出,而新媒体成为大学生思想政治教育隐性教育的主要阵地,并且更为大学生所接受。新媒体时代下,海量信息向大学生涌来,对大学生思想品德和价值观的影响不容小觑。新媒体作为高校思想政治教育的重要载体,应挖掘其在隐性教育中的积极作用,充分发挥新媒体的优势,为大学生思想政治教育服务。
刘万民马越
关键词:新媒体大学生隐性思想政治教育
共1页<1>
聚类工具0