侯龙龙
- 作品数：35 被引量：239H指数：9
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中流文教基金北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 高等教育中的范围经济:基于质量因素的分析被引量：7
- 2006年
- 运用鲍莫尔等人提供的多产出组织分析框架,对教育部直属高校的样本数据进行实证分析表明,在考虑产出质量的情况下,在均值产出的各个水平上都存在范围经济现象,完全联合生产方式是最经济、最节省的。
- 侯龙龙
- 关键词：范围经济高等教育教育质量
- 我国地方高等院校空间分布研究-对三个案例省份的考察被引量：10
- 2008年
- 在当今知识经济迅猛发展的国际竞争环境下,高等教育资源越来越成为一个国家或地区发展的核心竞争力之一。高等教育资源的区域分布不均衡也是一个国家内不同区域经济社会发展差距的重要原因。基于三个案例省份的数据,对我国地方高等院校的空间分布情况进行的实证分析发现:(1)各省的高等教育资源都过分集中在了省会城市和副省级城市,而广大的地级市和县级市高等教育十分薄弱,即使在拥有少量高等教育的地级市,高校的类型也受历史影响局限在师范、医学和职业技术学校方面;(2)高等教育资源分布不均衡状况在省内更为严重。要改变这种布局不均衡状况,必须将我国高等教育分布调整的工作重点放在尚无高等教育或高等教育十分薄弱的中小城市及县级市,必须加大高等教育资源在省级行政区内部的调整力度。另外,高等教育与城市化进程应当协调发展,高等教育空间布局的调整应当与各行政区的城市化发展有机结合起来。
- 侯龙龙薛澜黄沛
- 教育管理的现代化还是企业化?以学校管理中的绩效导向为例
- 本文从当下学校招聘中绩效导向的普遍现象出发,通过分析政府教育政策的绩效导向对学校管理的影响,以及结合校长绩效管理的案例分析,讨论了学校管理中的绩效导向问题.同时,对绩效主义从企业过渡到学校的历史进行了必要的梳理,以及为何...
- 侯龙龙
- 关键词：学校管理绩效导向教育管理现代化
- 职业认同对师范院校在校生从教意愿的影响研究被引量：4
- 2022年
- 随着基础教育由规模扩张走向内涵式发展,教师队伍素质的提升刻不容缓。高等师范院校作为高素质师范人才培养的摇篮,提升其在校生从教意愿是促进我国教育事业高质量发展的重要抓手。本文从角色价值观、职业行为倾向和职业价值观等视角下的六个维度进行职业认同界定,通过对在校生问卷调查和对公费师范生进行访谈,分析了职业认同对师范院校在校生从教意愿的影响。研究发现,职业认同对在校生从教意愿的影响在整体上是显著的。其中,在校生的性格匹配程度、教学工作态度和敬业态度对师范院校在校生从教意愿具有显著正向影响。师范生和非师范生在性格匹配度以及敬业态度上类似,在受尊敬程度、社会作用程度、教学工作态度和鼓励他人从教态度上有所不同。在此基础上,本研究从个人职业认同、家庭、学校、国家政策等不同层面提出政策建议,旨在提高师范院校在校生的职业认同,进而提升其从教意愿,为国家储备更多优秀从教人才。
- 何赵颖侯龙龙潘艳萍朱涵
- 关键词：从教意愿师范院校师范生非师范生
- 学校工作的任务类型转变与教育改革的方向
- 2017年
- 我国自2001年开始的中小学新课程改革和2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》以及2015年国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》表明,从中小学到大学的学校工作任务需要从传统的重复性、算法式、机械式、灌输式、常规性的类型转变为非常规性的、探究式的、挑战性的、复杂性的、需要发挥创造性的工作类型。这种学校工作任务类型的转变需要配套支持性的政策和行政管理环境,然而,反观现有的宏观政策和地方行政管理措施不仅未能提供相应的配套和支持,一些相关政策的方向却愈来愈对这种转变形成制约,令教育改革目标难以真正落实,学校工作的任务类型不仅无法转变,而且容易陷入传统的重复性、算法式、机械式、常规性的任务陷阱。
- 侯龙龙
- 关键词：工作动机教育政策
- 中国创建世界一流大学的规模、质量、成本与效率被引量：3
- 2015年
- 在我国建设世界一流大学的时代背景下,本文以我国世界一流大学建设的重要举措——＂985工程＂为例,通过经济学中的多产出组织模型,采用2005~2008的面板数据,利用整体规模经济和特定产出的这两个指标,从规模和质量的角度,分析了＂985工程＂大学的成本与效率。研究发现,在引入科研质量后,＂985工程＂大学的效率得到了明显提升。基于这一发现,本文建议未来我国的世界一流大学建设应从规模的扩大逐步转向质量的提升,进一步挖掘质量提升带来的成本降低、效率提高的潜力,以更有效率的方式促进我国更多大学早日成为真正意义上的世界一流大学。
- 李锋亮李开宇侯龙龙
- 关键词：世界一流大学建设规模经济
- 不同地区高校的内部效率——从范围经济角度考察被引量：10
- 2006年
- 范围经济是评价高等教育内部效率的一个重要工具。本文运用鲍莫尔等人(1982)提供的多产出组织分析框架,对教育部直属高校的样本数据的范围经济进行了实证分析。发现不论采用那种处理办法,考虑高校所在地区所得到的范围经济结果同没有考虑时(总体样本)的结果是不同的,说明在从范围经济的角度考察高等学校的内部效率时,高校所在的地区是需要考虑的重要因素之一。
- 侯龙龙
- 关键词：范围经济高等教育
- 西部五省区农村学校布局调整与学生发展被引量：4
- 2010年
- 在对我国西部五省区农村学校布局调整政策的基本动因,运用多元回归分析了学校布局调整对学生学业成绩和学校适应性的影响之后,发现:2004年到2008年之间参与"西部地区基础教育发展项目"乡镇的学校关闭的教学点数非常高,关闭教学点的平均规模也下降很快。关闭教学点距离学校的平均距离更远了。学校布局调整对学生的学业成绩和学校适应性都产生了显著的负向影响:来自教学点的转校生的学业成绩显著低于非转校生;其学校适应性也明显比非转校生差。
- 侯龙龙张鼎权卢永平
- 关键词：学校布局调整学业成绩
- 不同类型高校的内部效率——从范围经济的角度被引量：6
- 2006年
- 范围经济是刻画高等教育内部效率的一个重要工具。本文运用鲍莫尔等人提供的多产出组织分析框架,对教育部直属高校的样本数据进行了实证分析。发现在考虑不同高校类型的情况下,在均值产出的各个水平上,不仅不同类型高校范围经济的变化各不相同,而且同总体样本比较也存在差异。说明在从范围经济的角度考察高等学校的内部效率时,高校的类型是需要考虑的重要因素之一。
- 侯龙龙
- 关键词：范围经济高校类型实证分析教育经济学
- 中国高等教育中的范围经济
——以教育部直属院校为例的实证研究
- 本文是首次对我国高等教育中的范围经济进行系统的理论分析和实证研究。通过运用Baumol et al.（1982）提出的多产出组织理论,对我国高等教育机构中的范围经济进行计量回归分析,论文的研究主体在实证研究部分,主要内容...
- 侯龙龙
- 关键词：高等教育范围经济规模经济
