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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇氧化氮
  • 1篇一氧化氮
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管哮喘
  • 1篇支原体肺炎
  • 1篇治疗儿童
  • 1篇实习教学
  • 1篇实习教学质量
  • 1篇头孢
  • 1篇头孢曲松
  • 1篇头孢曲松钠
  • 1篇气管
  • 1篇哮喘
  • 1篇疗效
  • 1篇疗效观察
  • 1篇难治
  • 1篇难治性肺炎
  • 1篇难治性肺炎支...
  • 1篇教学质量

机构

  • 3篇同济大学

作者

  • 3篇何凡
  • 3篇谷丽
  • 3篇崔赛男
  • 2篇杨蓉
  • 1篇陆凤凤
  • 1篇李呈媚

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇世界临床药物

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
肺功能检查与FeNO检测在儿童支气管哮喘规范化管理中的应用被引量:11
2015年
目的评估肺功能检查与呼出气一氧化氮(fractional exhaled nitric oxide,Fe NO)检测在儿童支气管哮喘规范化管理中的作用。方法选取同济大学附属第十人民医院儿科哮喘门诊中未经规范化治疗的哮喘患儿68例,按全球哮喘防治创意(global initiative for asthma,GINA)方案给予规范化管理及治疗并于初始、3个月、6个月、12个月定期检测患儿肺功能及呼出气Fe NO水平。结果轻度哮喘患儿仅表现为小气道功能障碍,而中重度哮喘患儿同时存在大小气道功能异常;初始与一年后比较,肺功能指标第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in one second,FEV1)、最高呼气流速(peak expiratory flow,PEF)、用力呼气50%肺活量的瞬间流速(50%forced expiratory flow,FEF50)、用力呼气75%肺活量的瞬间流速(75%forced expiratory flow,FEF75)统计学存在显著差异(P<0.01)。治疗一年后,哮喘患儿Fe NO水平逐渐降低,与初始比较存在统计学差异(P<0.01)。初始Fe NO水平与肺功能的各项指标间不存在相关性(P>0.05)。结论肺功能与Fe NO两项客观指标联合应用于哮喘患儿的规范化管理中,将有助于提高哮喘患儿的疾病控制水平。
杨蓉谷丽崔赛男李呈媚何凡
关键词:肺功能呼出气一氧化氮支气管哮喘儿童
阿奇霉素联合头孢曲松钠治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎疗效观察被引量:12
2012年
目的评价阿奇霉素联合头孢曲松钠治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎(RMPP)的疗效及安全性。方法 84例收治入院的RMPP儿童,以入院时间按1:3比例随机分为常规单药组(静脉滴注阿奇霉素,n=21)和联合用药组(静脉滴注阿奇霉素+头孢曲松钠,n=63)。以发热持续时间、咳嗽缓解时间和住院时间及肺部炎症总吸收率评估临床疗效,并观察不良反应。结果治疗后,联合用药组和常规单药组的总有效率分别为84.13%和57.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。与常规单药组相比,联合用药组发热持续时间、咳嗽缓解时间及住院时间等明显较短(P<0.05);与常规单药组相比,联合用药组炎症总吸收率更高(73.02%对38.10%,P<0.05)。两组均无严重不良反应发生。结论阿奇霉素联合头孢曲松钠治疗儿童RMPP效果明显,不良反应少,安全可行。
崔赛男谷丽何凡
关键词:阿奇霉素头孢曲松钠难治性肺炎支原体肺炎儿童
浅谈如何提高儿科学临床实习教学质量
2009年
儿科学临床实习是儿科学教学的重要组成部分,是医学生专业角色转变的关键阶段。带教教师应在临床带教中注意教学方法改革,运用多种教学方式,优化教学过程,为学生创造临床实践机会,充分调动学生学习的积极性,从而提高儿科学临床实习教学质量。
谷丽杨蓉崔赛男陆凤凤何凡
关键词:儿科学教学质量
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