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何其平

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：衢州市高级中学更多>>
相关领域：文化科学文学语言文字政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇杜甫
  • 1篇因材施教
  • 1篇真意
  • 1篇施教
  • 1篇特长教育
  • 1篇特色教育
  • 1篇特色文化
  • 1篇文化
  • 1篇无题
  • 1篇教育
  • 1篇教育目标
  • 1篇锦瑟
  • 1篇豪放
  • 1篇分层次教育
  • 1篇《无题》
  • 1篇《无题》诗
  • 1篇《锦瑟》
  • 1篇层次教育
  • 1篇沉郁
  • 1篇沉郁顿挫

机构

  • 2篇衢州市高级中...

作者

  • 2篇何其平

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇语文教学研究

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
因材施教,实施特色教育
2010年
在“因材施教”原则的指导下，我校确立了以“一礼”“一艺”“一体”“一子”为核心的特色教育目标，并从以下四个方面努力推进：一是建立分层递进目标，实施个性化德育；二是开展音、美、体特长教育，构建人才成长立交桥；三是实行分层次教育；四是构建学校特色文化，展示学生青春个性。
何其平
关键词：特色教育分层次教育教育目标特长教育特色文化
此中有真意，欲辨已忘言——重教《锦瑟》有感
2009年
我们都熟知李白的豪放俊逸，杜甫的沉郁顿挫，但对于李商隐，除了知晓其“小李杜”的美誉和几首《无题》诗外，我们可能知之甚少。最近重教让语文老师爱恨交加的李商隐的《锦瑟》，感触良多。
何其平
关键词：《锦瑟》真意《无题》诗沉郁顿挫豪放杜甫
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共1页<1>
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