任靖娟
- 作品数：31 被引量：49H指数：5
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省社科联、河南省经团联调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生电子电信更多>>
- 基于Moodle教学平台的任选课网络课程被引量：1
- 2015年
- 针对目前传统任选课程的诸多局限性,建立基于Moodle教学平台的任选课网络课程,以"亚健康的中医调理"为课程建设教学实体,完成了包括前期准备阶段、课程设计过程、课程评价与管理等三大部分的课程设计,并与传统任选课程比较,突破了传统课程的诸多授课局限,实现了任选课学生自主学习模式,实现了交互教学的更大化,促进了中医药院校学生综合素质的提高。
- 吕翠田任靖娟
- 关键词：任选课网络课程MOODLE
- “脾主运化”的微课制作实践研究被引量：4
- 2016年
- 微课作为目前新型教学方式,将信息技术和传统教学相结合,主要以短小精悍、高效精彩的教学视频为载体,教学主题突出,节奏感强,简洁生动。将微课制作技术融于中医基础理论课程教学中,制作微课中医基础理论"脾主运化"在全国微课比赛中取得了良好成绩,并对课程制作实践和体会做以探讨。
- 吕翠田任靖娟陈晓辉郑湘瑞詹向红
- 关键词：脾主运化中医基础理论
- 基于课程思政的创新人才的培养路径
- 2019年
- 《平面设计基础》课程基于思政的创新课堂,调整课程教学内容,改变传统教学模式,深入挖掘课程蕴含的思政教育资源,引领学生认识中国传统文化的在设计中的价值和应用,激发学生民族意识和民族自豪感,构建路径主要基于“学者网”平台+“对分易”微信公众号的翻转课堂模式,促使学生完成知识点的学习、创新思维能力的培养和情感价值的提升。
- 任靖娟
- 关键词：思政
- 网络技术在任选课教学中的应用探讨被引量：1
- 2011年
- 从任选课在传统课堂教学中存在的一些主要问题,利用信息技术手段探索新的学习方式和教学方式,提出了以社会建构主义理论和自主学习理念为基础的现代化课程管理系统,应用到任选课教学中的可行性和必要性.
- 任靖娟吕翠田
- 关键词：MOODLE任选课网络课程
- 基于大数据的高校信息化教学模式被引量：5
- 2019年
- 随着科学技术水平不断提升,大数据时代的到来,我国各行各业发生了翻天覆地的变化。为了深化教学改革,提高教学水平,各院校应积极主动地采用大数据实现高校信息化教学模式,从而进一步提高教学水平。本文系统地阐述了现阶段大数据环境下高校信息化教学模式,为提高高校学生学习水平,促进学生全面发展提供一定的理论基础。
- 姜姗任靖娟
- 关键词：高校信息化教学模式
- 基于中医基础理论的微课制作实践研究
- 2016年
- 目的:通过介绍微课《中医基础理论》的制作过程和方法,达到同行之间交流学习的目的。方法:分析微课制作的可行性,通过选题、教学内容结构分析、视频资料的收集到微课制作。结果:"脾主运化"微课,在全国高校微课教学比赛中取得了良好成绩。结论:微课制作技术融于《中医基础理论》课程教学中,对教育教学具有积极的意义。
- 任靖娟吕翠田
- 关键词：脾主运化教学
- 手机端聊天工具的设计与实现
- 2015年
- 针对如何在IOS平台创建即时通讯软件,使用object-c语言在xcode上编写和调试IOS程序,接下来xmpp框架的导入和各种效果的实现,最后,介绍了程序的设计思路和模式(如MVC模式)。
- 任靖娟
- 关键词：IOSOPENFIREXMPPASIREQUEST
- 一种软件开发方案的生成方法及系统
- 本发明公开的属于软件开发技术领域，具体为一种软件开发方案的生成方法及系统，该生成方法如下：步骤一：对软件的服务信息进行记录；步骤二：对软件的服务范围进行记录；步骤三：对软件进行需求分析；步骤四：初次软件工程开发；步骤五：...
- 曹莉任靖娟赵营颖王林景赵春霞
- 文献传递
- 《中医基础理论》微课制作的策略研究被引量：2
- 2016年
- 微课作为一种新型的教学模式,运用于中医教学,是对传统教学的创新。《中医基础理论》课程的微课制作是一个复杂的过程,需要建立正确的认识,在技术团队的分工协作下完成。确定教学内容、设计教学内容和教学环节是微课制作的关键,录制课堂教学和后期制作是技术核心。制作优秀的微课,对于促进中医教学创新具有积极意义。
- 吕翠田任靖娟陈晓辉
- 关键词：中医基础理论
- 一种基于用户可信度的移动边缘网络非协作博弈转发方法
- 本发明公开了一种基于用户可信度的移动边缘网络非协作博弈转发方法，该方法以移动边缘网络环境为研究基础，根据节点的剩余能量比、节点间的联系概率、节点提供的服务度以及链路稳定性等节点性能和社交能力体现因子，采用熵权法对节点间的...
- 李继蕊 杨茗喆 张格 党豪任靖娟 高海波 李国志
- 文献传递
