龚敏
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：长江大学机械工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程艺术一般工业技术更多>>
- 楚式器物造型艺术研究被引量：1
- 2017年
- 楚式器物造型艺术深受老庄道家思想浸染,其超越模拟的象征意向构成手法促使器物的形式与功能和观念达到高度的契合与统一,造物手法上强调材质的多样性、视觉式样的革新以及新加工工艺的使用。楚式器物造型特点主要体现在曲线的大量运用、空间的巧妙处理以及异质同构手法的合理运用。楚式器物造型艺术对当今产品设计仍然具有一定的启发作用,我们在进行现代产品设计时可以辩证地学习和借鉴。
- 龚敏
- 关键词：造型艺术产品设计
- 基于虚拟仿真技术的机械类专业实践教学综合改革研究与实践
- 2024年
- 传统机械类专业实践教学存在实践教学模式单一、资源浪费严重、学生学习兴趣不浓、教与学未能达到深度融合、理论教学与实践教学的授课教师不统一、课程前后连贯性不佳等问题。以长江大学机械工程学院为例,通过构建线上线下、虚实结合、以虚助实、理实联动的“多向并行”模式,构建“三个模块、六条主线”的虚拟仿真实践教学体系,开发高性能虚拟仿真实践教学云平台及系列化教学资源,为机械类专业的专业实验教学、毕业设计、创新实践、学科竞赛等实践教学质量的提升提供基础与平台,对石油机械特色专业建设起到良好的助推作用,为机械类专业实践教学综合改革提供一定的参考。
- 龚敏吕志鹏
- 关键词：虚拟仿真技术机械类专业实践教学教学资源
- 一体化连续油管作业机造型设计被引量：1
- 2021年
- 龚敏夏博昌马卫国
- 以高质量人才培养为导向的高校双创教育改革策略探析——评《高校实践育人创新探索与研究》被引量：7
- 2023年
- 随着我国高校“双一流”建设理念的提出,培养高质量人才成为高校育人的主要方向。当前国内地方高校积极顺应时代变革,以双一流建设为契机,通过不断调整、深化双创人才培养模式改革,进一步完善课程体系,加大专业实践教学的投入力度,激发学生创新创业的热情,着力提升学生的综合能力,在人才培养方面取得了显著的成效。
- 龚敏
- 关键词：创新创业高校育人建设理念
- 地面连续油管作业设备概念设计被引量：2
- 2020年
- 龚敏马卫国
- 对“工业设计概论”双语教学的几点思考
- 2011年
- 双语教学是一种新型的适应时代需求的新型素质教育方法,真正实现从纯母语教学到全程英语教学还存在一定困难,必须有一个逐步提高的过渡阶段。工业设计概论双语教师的培养应沿着从语言到语言与学科并重发展的轨迹进行。学校及相关部门如能早早加强对双语教师的培训,并保持这种培训的一致性和连贯性,并为此采取切实、可行地方法加以规划,那么就不会在双语教学改革中措手不及。
- 龚敏余静贵
- 关键词：工业设计概论双语教学教师培养
- 对工科工业设计人才培养的几点思考
- 2013年
- 随着近年各大高校生源的扩招,不少院校在工业设计人才培养模式方面进行了长期有效的探索。对于工科工业设计专业学生的培养不仅需要从自身条件出发,改进和优化专业课程体系;加强理论与实践的结合也成为工科工业设计人才培养的重要方面。同时,强化师资的培养与提高,将文化教学渗透在专业教学过程中也将为工科工业设计人才的培养起到重要的推动作用。
- 龚敏刘旭辉
- 关键词：工科
- 以学科竞赛推动工科大学生创新能力培养——以长江大学工业设计专业为例
- 2022年
- 随着高等学校工程专业认证的逐渐深入,工业设计专业发展迎来更多的机遇与挑战。以学科竞赛推动工科大学生创新能力培养,主要体现在学科人才培养方案优化、专业交叉融合、教师队伍整合以及思政育人、校企协同育人方针策略等方面。工科大学生创新能力培养,不仅体现在工程能力的提升,更兼具大学生对人文、思政以及优秀传统文化的认可、继承与发扬。教学方式的革新为大学生的理论学习注入新的活力,有针对性的学科竞赛为学生实践能力的培养提供更好的平台,成为理论教学的延伸和实践教学的载体。
- 龚敏
- 关键词：学科竞赛工科大学生工业设计专业思政教育
- 大管径大容量连续管运输双滚筒装置概念设计
- 2021年
- 龚敏张国锋马卫国
