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黄连华

作品数:9 被引量:14H指数:2
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 3篇现代主义
  • 3篇现实主义
  • 3篇哈代
  • 2篇小说
  • 2篇哈代小说
  • 2篇悲剧
  • 2篇悲剧小说
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇性格
  • 1篇学习需求分析
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇思政
  • 1篇托马斯·哈代

机构

  • 7篇福建师范大学

作者

  • 7篇黄连华

传媒

  • 1篇教育评论
  • 1篇海外英语
  • 1篇安阳大学学报...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2004
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
哈代小说中的现实主义和现代主义
托马斯·哈代是英国伟大的小说家和诗人,他是英国小说史上由维多利亚时代推进到现代阶段的一个过渡的桥梁。 在世界范围的读者和研究者心目中,小说家哈代具有多种多样不同的风格和属性,对哈代及其作品的评价也褒贬不一。本论文主...
黄连华
关键词:哈代悲剧小说现实主义现代主义
泛在学习背景下大学英语课程思政实施困境及策略被引量:3
2023年
信息技术的进步带来了教学方式和学习方式的巨大变化。泛在学习具有Anyone, Anywhere, Anytime, Any device, Anything等5A特征带来的便捷性,延展了学习发生的空间,延长了学习进行的时间,也给课程思政带来了新挑战。为了更好实现大学英语课程思政目标,提高学习效果和质量,需要对学生的泛在学习进行引领指导和监督。保障网络环境及技术支撑的同时,建设课程思政资源库,对教材进行二次开发,采取线上线下相结合的混合教学以及改革学习评估和教学评价方法等,可以提高学生泛在学习的目的性和有效性,提高大学英语课程思政教学效果。
黄连华
关键词:泛在学习大学英语
艺术体育专业大学英语SIOP教学模式教学设计
2019年
提高质量是高等教育发展的核心任务,当务之急是探寻适合的教学模式。文章提出的教学设计从艺术体育专业大学生英语基础普遍偏低的实际出发,因材施教,注重可理解性输入与学习策略指导,通过设计各种活动让学生构建知识,旨在让学生在学习专业知识的过程中掌握英语语言知识与技能。
黄连华
关键词:教学设计
哈代小说中的现实主义和现代主义——谈哈代的几部悲剧小说
托马斯·哈代是英国伟大的小说家和诗人,他是英国小说史上由维多利亚时代推进到现代阶段的一个过渡的桥梁.在世界范围的读者和研究者心目中,小说家哈代具有多种多样不同的风格和属性,对哈代及其作品的评价也褒贬不一.该论文主要围绕哈...
黄连华
关键词:哈代悲剧小说现实主义现代主义
文献传递
新形势下艺体专业大学生英语学习需求分析实证研究
2021年
学生学习需求随着时代的变化而变化,艺术体育专业学生大学英语学习需求也不例外。需求分析是进行教学改革的前提和基础。为了提高艺术体育专业大学英语教学质量,对该群体学生的学习需求分析进行实证研究非常必要。
黄连华
SIOP教学模式在艺术体育专业大学英语教学中的应用被引量:2
2019年
为了满足国家战略需求和社会需求,为了满足学生专业学习、国际交流、继续深造、工作就业等方面的需要,同时为了实现大学英语培养学生英语应用能力的教学目标,需要在艺术体育专业大学英语教学中使用融合专业知识与英语语言知识的SIOP教学模式,以便提高这类特殊群体大学生英语学习的兴趣以及教学效果。
黄连华
关键词:大学英语
论《无名的裘德》中的现代意识被引量:7
2003年
本文通过探讨托马斯·哈代的小说《无名的裘德》中男女主人公的性格和命运,分析了这一现实主义作品中包含的现代主义因素。
黄连华
关键词:《无名的裘德》托马斯·哈代女主人公现代主义现实主义性格
共1页<1>
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