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高科

作品数:5 被引量:17H指数:1
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教历史地理政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇自我
  • 2篇美国国家公园
  • 2篇公园
  • 2篇国家公园
  • 1篇地震
  • 1篇信念
  • 1篇游乐
  • 1篇游乐场
  • 1篇正当
  • 1篇通信工具
  • 1篇中学生
  • 1篇自我控制
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇自尊
  • 1篇效能感
  • 1篇景观
  • 1篇话语
  • 1篇荒野
  • 1篇即时通

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇高科
  • 1篇赵清清
  • 1篇张进辅
  • 1篇黄希庭
  • 1篇李琼

传媒

  • 1篇世界历史
  • 1篇心理学探新
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇都市文化研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
19世纪末20世纪初美国国家公园正当性话语的建构被引量:1
2023年
19世纪末20世纪初,在倡导对自然资源进行开发与利用的历史语境中,国家公园这种相悖于传统、将自然资源“锁起来”的公共土地利用模式,时常遭到美国功利主义开发势力的质疑和挑战。在支持国家公园的美国社会精英看来,国家公园保存的都是“无与伦比的风景”,是能够彰显美国独特性的国家骄傲。他们一方面构建国家公园土地对于传统资源开发乃是“无用之地”的形象,另一方面极力阐释国家公园在经济、社会、文化、科学、教育等方面的功用和益处,及其相异于其他“美国公地”的独特性,从而形成了一套塑造国家公园正当性的话语体系。该话语体系既接续了美国浪漫主义和民族主义风景观念,迎合了“后边疆时代”美国精英阶层的荒野文化心理,又从实用主义的角度发掘出国家公园在美国经济社会发展中的多重“资源”价值,最终促使国家公园在美国人的自然认知和经济社会体系中确立了正当性。
高科
关键词:国家公园
自我控制的能量模型:证据、质疑和展望被引量:16
2012年
自我控制的能量模型是解释自我控制的一个重要理论模型。该模型认为,所有的自我控制行为依赖一种共同且有限的能量,执行自我控制会消耗这种能量,导致自我损耗效应的产生,但能量也可以通过一些方法得以恢复和提升。该模型得到大量行为和生理层面研究的支持,但也有研究者从疲劳、情绪、动机、血糖指标、时间知觉等方面提出质疑。未来研究可从自我能量的性质、总量等角度进一步完善能量模型,同时结合我国文化探讨理想、信念、价值观对提升我国国民意志力的作用。
高科李琼黄希庭
关键词:自我控制信念价值观
即时通信工具QQ对工作效率影响的初步研究
即时通信(instant messaging,IM)是一种非常流行的在线网络交流形式,全世界拥有数以亿计的IM用户,但在使用IM过程中用户不得不面对由此带来的干扰(interruption)困扰。鉴于此,学者们开始研究在...
高科
关键词:即时通信工具交互设计
文献传递
旅游因素与美国国家公园的兴起
2022年
在美国国家公园兴起的历史进程中,旅游因素具有十分重要的作用。自然旅游活动的开展塑造了美国人的荒野审美意愿和审美能力,促使了国家公园思想在美国的起源和初步实践。倡导保护壮美的荒野景观作为“公园或游乐场”供国民旅游娱乐是19世纪末20世纪初最具共识性的国家公园观念,这种观念不仅推动了一系列国家公园建立,而且塑造了美国早期国家公园以旅游开发为中心的管理政策与实践。尽管美国国家公园的兴起受到多种因素的影响,但旅游因素是其中颇为重要的推动力量,其在美国早期国家公园建构中的历史作用值得深入探讨。
高科
关键词:国家公园
四川地区地震两年后中学生自尊与自我效能感调查
2012年
目的调查四川地区震后两年中学生的自尊与自我效能感现状。方法采用自尊量表、一般自我效能感量表对四川地区的926名中学生进行调查,其中地震灾区664名,非灾区262名。结果地震灾区中学生自尊及自我效能感存在性别和年级差异,并有统计学意义(p<0.05)。地震灾区中学生一般自我效能感和非灾区中学生相比存在地区差异,且差异有统计学意义(p<0.01)。中学生的自尊和自我效能感存在显著的正相关(r=0.425,p<0.01)。结论地震灾区男生的自尊与自我效能感均高于女生;非灾区中学生的一般自我效能感显著高于地震灾区中学生;一般自我效能感与自尊具有相关性。
赵清清高科张进辅
关键词:地震自我效能感中学生
共1页<1>
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