顾锡涛
- 作品数：23 被引量：17H指数：3
- 供职机构：邢台学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理艺术更多>>
- 英语广告中双关语的运用技巧被引量：3
- 2006年
- 英语广告是一种迅捷有效的篇章题材,无论是电视广告、广播广告还是书面广告,在行文上都力求简短、清楚、新颖并易于记忆。广告语言要简短明了,以最短的篇幅传达最丰富的信息,从而吸引人们的注意力,达到宣传、劝诫或推销的目的。因此广告文案需要加以修饰即广告修辞。双关语是英语广告中一种较为常见的修辞手段。
- 顾锡涛
- 关键词：广告语言双关语
- 授之与渔还是鱼:建构主义教学模式下美国成人教育教学案例被引量：3
- 2011年
- 建构主义已不是新生事物,但是在教学实践中我们在多大程度上把他转化成有效的教学手段?学习契约也见于报端,但成功案例很少述及。文中作者根据在美国亲身体会,与教学实践教师讨论,与学习者访谈,描述了一个构建主义框架下契约式成人教学的成功案例,并加以分析,以期能够给成人学生及教育者些许启示。
- 顾锡涛
- 关键词：构建主义学习契约
- 他们拥有你的躯体
- 2007年
- 生物科技公司通过获取人类基因专利赚取大量钱财，却阻碍了重要研究的进行。
- Michaeal Crowley顾锡涛
- 关键词：躯体基因专利
- 基于支架教学法的双向模块阅读被引量：1
- 2012年
- 基于支架教学法的双向模块阅读是从文章到问题和从问题到文章的双向理解的快速阅读方法,在教学过程中教师可以通过建立各种支架不断培养学生阅读能力,形成好的阅读习惯,最终达到摆脱支架形成自主能力。
- 顾锡涛
- 关键词：英语教学构建主义语言习得
- 培养元认知式的学生——大学阅读课程元认知培训设计与分析
- 2012年
- 通过呈现和分析大学英语阅读课上的元认知策略培训过程,研究系统性多元认知策略课程设计对帮助学生提高阅读理解的有效性。以期为大学英语阅读课如何利用元认知策略提供有益的尝试。
- 顾锡涛
- 关键词：元认知策略
- 美国英语教师利用语篇结构分析促进阅读教学
- 2012年
- 本文介绍了美国英语教师如何利用语篇分析促进阅读教学,文中详细描述了美国教师利用语篇分析进行阅读教学的课堂设计和教学过程并提及美国阅读教学发展现状及变化过程,旨在为我国英语阅读教学教师提供有利的提示和参考。
- 顾锡涛
- 关键词：语篇结构阅读教学
- 英语双向模块阅读法应用的注意事项
- 2013年
- 阐述英语双向模块阅读法的应用过程,并对阅读的两个方向中的注意事项提出相应的解决办法,探索英语双向阅读法在英语测试中的应用。结合英语考试阅读题型的变化,提出应对策略以供英语学习者参考。
- 顾锡涛
- 利用语域预测功能突破听力语言焦虑
- 2009年
- 经过大量的研究，语言焦虑是外语学习中的重要情感障碍，语言焦虑对外语学习会产生负影响。本文从语域理论的视角，探讨了利用语域预测功能在突破听力理解过程中的语言焦虑问题。
- 顾锡涛
- 关键词：语域语言焦虑
- 美语语调的阶梯效果
- 2012年
- 学习语言的目的是为了交流,影响交流效果的因素有很多,但语音的差异是最为直接、最为常见的一个障碍。本文探讨了美语发音阶梯性的特点,期望对英语学习者的语音训练提供方法和示范。
- 顾锡涛
- 关键词：口音美语
- 对音体美大学英语教学的思考被引量：1
- 2014年
- 从音体美专业学生这一特殊的群体入手,分析音体美大学英语教学中存在的主要问题及其形成原因,并提出"内容简单化,形式游戏化"的教学策略,指出在保证符合其年龄特点的前提下,有效降低课本难度,采用灵活多样的教学方法和教学手段,充分利用集体性游戏,增加教学的趣味性,才是进一步提高当前音体美大学英语教学水平的有效途径。
- 顾锡涛蔺玉萍
- 关键词：教学
