陈贇
- 作品数：4 被引量：29H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学交通运输工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省科技厅资助项目湖南省交通科技项目更多>>
- 相关领域：经济管理理学文化科学更多>>
- 高校教育质量管理中的博弈分析被引量：3
- 2006年
- 高校教育质量管理是一个多方参与的动态复杂过程,也是各参与方为了自身利益进行博弈的过程。本文采用博弈论方法,来分析教育质量管理过程中学生、高校和社会各方的利益要求和行为指向以及影响教育质量的因素,并提出提高教育质量的一些建议。
- 唐仁春陈贇杨振宇
- 关键词：高校教育质量质量管理博弈
- 基于模糊层次分析法的公路工程项目风险评价被引量：24
- 2008年
- 针对公路工程项目全周期(包括投资期、施工期和运营期)的风险进行分析,将公路工程项目风险分为环境风险、过程风险和决策目标风险,在此基础上构建了公路工程项目的风险评价指标体系,在模糊数学原理基础上运用层次分析法,建立了公路工程项目风险模糊层次分析模型.通过实证项目中的模型运用,验证了此模型在公路工程项目风险评价中的有效性和可行性.
- 陈贇吴竹青刘君健
- 关键词：风险评价指标体系模糊层次分析法
- 基于粗糙集的大型建设工程项目团队知识存量度量研究被引量：2
- 2016年
- 度量大型建设工程项目团队知识存量是研究大型建设工程项目团队知识需求的前提,也是研究大型建设项目团队知识学习的基础。本文建立了大型建设工程项目团队知识存量指标体系(16个指标),共包括三类知识存量:以物为载体、以团队成员为载体、以项目团队为载体的知识存量。然后运用粗糙集理论对指标体系进行约简,剔除了冗余指标,建立了客观的指标权重集,最后对样本团队知识存量进行了度量评价。
- 张飞涟刘尚杨中杰陈贇陈勇军
- 关键词：项目团队知识存量粗糙集
- 大型建设工程项目团队解散前后知识学习的关联性
- 2015年
- 在项目团队中,有效的知识管理需要总结团队内部当前的知识管理实践,在团队解散组建新的项目团队后则要充分利用之前项目团队的知识学习来提高其学习效率。通过构建项目团队解散前后知识转化的"SECI"关联模型来研究团队解散前后知识学习的关联性,由此证明团队解散前的知识学习对解散后新组建的团队知识学习具有促进作用。在此基础上,建立团队解散前后知识学习关联性的结构方程模型,着重分析项目团队解散前后显性知识和隐性知识之间的相互转化关系,为项目团队知识管理提供相关理论依据。
- 陈贇谭秀娟陈嘉
- 关键词：大型建设工程项目知识学习结构方程模型
