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陈宁

作品数:14 被引量:4H指数:1
供职机构:华中师范大学文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家教育部“211”工程教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学历史地理文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇音系
  • 3篇音系研究
  • 3篇曲韵
  • 2篇吴方言
  • 2篇近代音
  • 2篇方言
  • 1篇地方资源
  • 1篇叠韵
  • 1篇读音
  • 1篇段注
  • 1篇研究述论
  • 1篇音变
  • 1篇音变构词
  • 1篇音韵
  • 1篇语言
  • 1篇语言文学
  • 1篇韵书
  • 1篇如字
  • 1篇上古
  • 1篇上古声母

机构

  • 14篇华中师范大学

作者

  • 14篇陈宁

传媒

  • 3篇华中学术
  • 1篇古汉语研究
  • 1篇语文建设
  • 1篇辞书研究
  • 1篇烟台大学学报...
  • 1篇语言科学
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇语言学论丛
  • 1篇民俗典籍文字...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《曲韵骊珠》编例发微被引量:2
2011年
《曲韵骊珠》在总体规制上,继承了元代《中原音韵》、明代《中州全韵》等曲韵书的结构。在小韵的编排上,一反旧曲韵的没有章法,独创了"音阶排序法"和"韵目定序法"。它既继承了以往曲韵书的优点,又针对度曲歌唱的目的做了改革创新,编排巧妙而周密。
陈宁
关键词:韵书编纂体例
《曲韵骊珠》音系研究被引量:1
2012年
文章从分析反切入手,总结了《曲韵骊珠》的五个反切特点。进而研究此书的声母、声调和韵母系统,对相关问题作了讨论,为声母和韵母拟音。文章对书中的南音和北音作了分析和对比,找出了二者之间的差异。该书音系虽然具有复合性,但构成音系的各个方面仍然是真实的。
陈宁
关键词:近代音反切吴方言
《南音三籁》评语中的通韵研究
2020年
本文从《南音三籁》的评语中筛选出对于通韵的论述,归纳为四类通韵。南曲通韵渐多,大概是受到方音、诗韵、词韵的影响以及部分作者用韵宽松这几个原因造成的。对于曲中通韵现象的认识,明代曲学家早有共识,在各自著作中留下了一致的记载。
陈宁
关键词:曲韵
明代王文璧《中州音韵》音系研究
陈宁
汉语言文学的大河——读黎锦熙《国语四千年来变化潮流图》
2018年
黎锦熙1926年绘制了《国语四千年来变化潮流图》,把汉语言文学的历史形象化为一条河,是一幅创意独特的杰作。此图展示了汉语文字的演变和中国文学的发展。其中列出了167种小学要籍,173种文学典籍,以及历史上的著名语言文字学家、文学家,并注有简短精要的解题评述。此图是国语运动的产物,体现了当时的学者对于国语历史的认识。《潮流图》具有系统性、学术性、普及性、观赏性,是研究国语运动和黎先生学术的宝贵材料,也是大中学校语文教育的好参考,至今仍有很高的学术价值和应用价值。
陈宁
关键词:国语黎锦熙
《说文段注》双声研究述论被引量:1
2011年
本文对《说文段注》里"双声"的真正含义作了详细考察。对前人的研究做了综述和评论。在此基础上,穷尽性地搜罗了《段注》中全部的双声字组,重点对异声母双声加以研究。《段注》"双声"不等同于今之"双声"。《段注》是用"双声"来解释语义联系,其方法来自于戴震。不应据此认为段玉裁在上古声母研究领域有早于后人的种种发现,也不可据此认为段玉裁说"双声"犯了很多错误。顺便对异部叠韵现象作了考察,段注的"叠韵"较今之"叠韵"宽泛。
陈宁
关键词:说文段注双声叠韵上古声母
探索桂林市地方资源在小学美术课堂教学中的开发与运用
教材作为教学过程中必不可少的工具,直接影响学生的人生观价值观的形成。桂林市现行使用湖南美术出版社义务教育阶段美术教材,针对其内容的广泛性以及和本地资源结合差的事实,开发和运用桂林市地方资源补充教材显得尤为重要。鉴于此,在...
陈宁
关键词:小学教育美术课程地方资源教学策略
“青玉案”之“案”的读音
2010年
2009年6月27日央视节目《咏乐汇》中,百度CEO李彦宏讲百度的名字来自辛弃疾的《青玉案·元夕》词中的“众里寻他千百度”一句。李彦宏特别强调说“青玉案”的“案”应当读,就是碗的意思wan。言之凿凿,似大有根据。
陈宁
关键词:读音辛弃疾CEO
“破读”涵义考述被引量:1
2018年
当前各种论著、教材、工具书中,对于破读(读破)的涵义表述和外延范围的划定并不统一,大致可以分为四类。破读的涵义表述和外延范围方面存在一些问题。从破读这一概念和词语形式的历史看,破读最初主要表示以本字破假借字,有时表示以正字破讹字,较少表示音变构词。后来变为既表示音变构词,也表示以本字破假借字。
陈宁
关键词:破读假借音变构词如字
《新订中州全韵》音系研究
2013年
《新订中州全韵》的音注来源于《中州全韵》、叶以震《中原音韵》等书。声母系统保存全浊音,韵母系统与周德清《中原音韵》等其他曲韵书相比最大特色是新创了"知如"部,其韵母为。该书音系在一定程度上从多个方面反映出了作者周昂方言语音的影响。从音系上看,此书是一部既承袭曲韵的传统,又继续受吴方言影响的曲韵书。
陈宁
关键词:曲韵近代音吴方言
共2页<12>
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