闫永官
- 作品数：15 被引量：32H指数：3
- 供职机构：内蒙古机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 加强高校思想政治理论课实践性教学的思考与对策被引量：1
- 2015年
- 实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,抓好实践性教学对于增强思想政治理论课的有效性,提升大学生综合素质具有重要的作用。高校思想政治理论课实践性教学环节在认识层面、组织层面和实际授课层面存在一些不容忽视的问题,这些问题应从组织上、制度上、方法上、考核机制上和师资队伍建设上采取措施加以解决。
- 闫永官
- 关键词：高校思想政治理论课实践性教学
- 高职学生思想政治教育工作实效性研究被引量：3
- 2014年
- 高职学生是我国大学生群体的组成部分,要提高大学生思想政治教育整体工作水平,需要提高高职学生的思想政治教育水平。如何才能提高高职学生思想政治教育的针对性、实效性,一直是高职教育工作者研究探讨的问题。本文结合工作实际,针对高职学生思想现状及思想政治教育工作存在的不足,对高职学生思想政治教育实效性等问题进行了分析研究,并提出了相应的对策。
- 闫永官
- 关键词：高职学生思想政治教育实效性
- 中外高校思想政治教育课之比较研究被引量：2
- 2014年
- 高校思想政治教育课是对大学生进行思想道德教育和法律基础知识教育的重要载体,是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。它独特的核心地位及重要意义,是其他任何课程都无法相比的。一直以来,我国高校高度重视思想政治教育课,注重其课程设置的科学性和教育方法的有效性。在当前国际化的背景下,国外高校思想政治教育课课程设置的目的、内容和教育方法又是怎样的呢?本文通过比较中外高校思想政治教育课的现状,旨在一定程度上使其能为我国高校思想政治教育课的课程设置和教育方法带来启示。
- 闫永官
- 关键词：思想政治教育课
- 基于ERG理论下的情绪管理研究在大学生思政教育上的运用被引量：2
- 2013年
- “情绪”是个体在接受刺激时,基于自身需求对本身需要和客观事物产生的一种短暂、复杂的反应.”情绪管理”是对个体产生的不良情绪进行疏导,避免产生负面情绪以及由此而带来的对身心健康的破坏.本文通过对个体行为模式的研究,结合其中的主导因素“需要”展开,将基于ERG理论下对需求的分类借鉴到大学生的思想政治教育领域中,希望能从人文关怀的角度上对大学生的身心健康发展起到帮助.
- 闫永官
- 关键词：情绪情绪管理ERG理论大学生思政教育
- 高职学生道德认知向道德行为的转化
- 2012年
- 高职学生存在着道德认知和道德行为脱节现象。从学校、学生、社会3个角度分析了高职学生知行断裂问题存在的原因,认为学校德育要向德育内容凸显层次性、德育模式突出实践性、德育行为评价具有可操作性的方向努力;学生则要加强道德意志锻炼,社会应给以良好的道德环境,从而顺利实现学生道德认知向道德行为的转化。
- 闫永官张丽
- 关键词：高职学生道德认知道德行为
- 高职院校思想政治理论课实践教学研究被引量：1
- 2013年
- 思想政治理论课实践教学是高等职业院校思想政治理论课的重要环节。在对高职院校思想政治理论课实践教学存在问题进行分析的基础上,从实践教学模式构建、培养目标、实施路径和考核评价4个方面对思想政治理论课实践性教学进行了研究。
- 闫永官党华
- 关键词：高职院校思想政治理论课实践性教学
- 高职院校要加强辅导员队伍建设
- 2007年
- 辅导员队伍建设对高职院校思想政治工作十分重要。本文从高职院校辅导员队伍面临的问题出发，分析了高职院校辅导员的角色定位和建设对策。
- 闫永官
- 关键词：辅导员建设思想政治工作高职院校
- 大学生价值观教育的思考与对策被引量：3
- 2014年
- 大学生价值观教育一直以来都是高校思想政治教育的一项重要内容,它关系到培养什么人以及怎样培养人的问题。面对涉世未深的大学生,面对多元思想信息的影响,如何对我们的大学生进行价值观教育,帮助树立起正确的价值观,是一个高校教育工作者应尽的职责。本文从大学生价值观现状入手,研究了当代大学生价值观的特点,在分析影响价值观形成因素的基础上,提出了大学生价值观教育的思考与对策。
- 闫永官
- 关键词：大学生价值观教育
- “工学结合”模式下高职生思想教育的思考与创新被引量：5
- 2015年
- "工学结合"模式是高职教育人才培养的重要模式。这种模式,一方面提高了教学质量和学生就业能力,另一方面对到企业实习学生的思想教育提出了挑战。本文结合国家骨干高职院校项目建设工作实际,就"工学结合"模式下如何做好学生思想教育工作进行了思考,分析了其存在的主要问题和原因,从管理体系、教育内容和教育途径方面提出了有针对性的创新举措。
- 闫永官赵春江
- 关键词：高职学生工学结合思想政治教育
- 社会主义核心价值观融入高职生教育全过程的途径与方法被引量：9
- 2015年
- 对高职学生进行社会主义核心价值观教育是高职院校思想政治教育的重要内容。如何以最佳的途径和最有效的方法取得最好的教育效果,一直是高职院校思想政治教育工作者研究的课题。本文结合内蒙古机电职业技术学院国家骨干高职院校学生素质教育项目建设的成功实践,从加强高职生价值观教育的重要性出发,从课堂教学、社会实践、校园文化、日常管理和师德建设等5个方面对社会主义核心价值观融入高职生教育全过程的途径和方法进行了阐述,并提出了可操作的建议。
- 闫永官党华
- 关键词：高职生价值观教育
