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英语专业一年级硕士研究生学术历程研究: 2022年; 本文采用个案法,以4名应用语言学方向的研一学生为研究对象,通过访谈和反思报告撰写,探究他们研一期间学术观念的变化、学术研究能力的发展以及在学习中遇到的问题。研究发现,经过一年的学习,学生对学术研究形成了较为完整的理解与认识,其文献检索与阅读、研究方案设计及学术写作方面的能力都得到了提升。他们遇到的问题主要是课程内容实操性不强、学术交流机会匮乏以及导师指导不足。基于研究发现,笔者借助社会文化理论,为英语专业的研究生教学和培养提供了几点教学启示。; 赵欣; 关键词：学术历程英语专业社会文化理论

概念隐喻视角下的英语教学初探被引量：2: 2017年; 概念隐喻的提出开辟了隐喻研究的新纪元,隐喻不再被看成是一种仅仅起到装饰作用的修辞手法,而是深层的认知机制,一种思维方式,是人类感知世界、形成概念的重要手段。概念隐喻认为,人类的概念系统在本质上是从源域到目标域的隐喻性投射。本文结合教学实践,简要介绍概念隐喻及其在英语教学中三个方面的运用,即词汇教学、阅读教学及文化教学。; 斯琴赵欣; 关键词：概念隐喻英语教学

《红楼梦》中歇后语的英译研究——以“体认语言学”为视角被引量：2: 2023年; 歇后语是广大人民群众在生产生活中创造出来的,是一种独特的语言表达形式。本文以杨宪益和戴乃迭以及戴维·霍克斯和约翰·闵福德的《红楼梦》英译本为例,运用体认语言学视角的核心原则“现实—认知—语言”对译本中的歇后语英译进行分析,探讨歇后语英译是如何体现核心原则的三个层面的,为歇后语翻译带来新的启示,同时也促进中国文化的传播。; 郭文璇赵欣; 关键词：歇后语《红楼梦》翻译

A Probe into the Reasons for Less Frequent Use of Memory Strategies by Chinese Non-English Majors: 2006年; Based on the results of the questionnaire survey,supplemented with the classroom observation and individual interview,the author probes into the reasons why Chinese non-English majors use memory strategies infrequently.On the one hand,the students do not know about memory techniques and on the other hand,they seldom receive memory strategy training in class.Therefore,it is strongly suggested that teachers be encouraged to become familiar with recent learner strategy research findings,and integrate the teaching of language learning strategies with classroom instruction plans.Only in this way can they offer their students a great deal of guidance in experimenting with new different strategies to enhance their learning.; 赵欣; 关键词：非专业英语记忆策略

基于历史数据和GCN的入侵检测方法以及系统: 本发明公开了一种基于历史数据和GCN的入侵检测方法以及系统，根据多视图时间数据以及多视图空间数据触发GCN机制，并定义多视图时间数据以及多视图空间数据之间的作用关系；基于视觉注意机制与多视图时间数据以及多视图空间数据之间...; 白志远王钢暴田双何京恒赵欣孔令飞

焦虑对大学生英语成绩的影响被引量：6: 2006年; 焦虑是大学生在英语学习活动中一种常见的不良状态的综合,它的存在大大妨碍了对英语学习的有效吸收。本研究分析了在英语学习中焦虑的表现和产生的原因,参考Horw itz等人的外语课堂焦虑调查表,,对学生的焦虑情绪进行了调查,发现学生英语学习焦虑程度影响英语学习成绩。如果要提高我校本科生的英语学习成绩和效果,教师帮助学生减轻焦虑和学生本身提高自信是非常重要的。本文结合作者的实际教学经验和我校学生的实际情况,提出了克服和减轻我校学生英语学习焦虑的可行性策略。; 杨丹宇颉颃赵欣樊小明齐建坤李颖; 关键词：焦虑英语课堂

生态语言学视角下高校英语教师思辨能力现状调查研究——以内蒙古某高校为例被引量：1: 2019年; 在英语课堂教学中,高校英语教师扮演着举足轻重的作用。从生态语言学视角分析,这一现状会导致高校英语课堂教学生态系统出现失衡。本文以内蒙古某高校为例,分析了当前大学英语教师思辨能力现状及其影响因素,并从优化课堂教学生态系统的角度提出了应对策略和建议。; 李海栋赵欣; 关键词：生态语言学英语教师思辨能力

硕士研究生科研效能感与科研倦怠现状及关系研究: 2023年; 本研究以内蒙古某工科院校的187名全日制硕士研究生为调查对象,采用相关量表考察其科研效能感和科研倦怠现状及关系。研究结果显示,硕士研究生科研效能感和科研倦怠均处于中等水平;科研效能感与科研倦怠及其各维度——情绪耗竭、效能感低、态度偏差均呈显著负相关。在此基础上,文章探讨了研究结果对硕士研究生个人科研发展的启示。; 刘嘉辉赵欣; 关键词：硕士研究生

外语类学术型硕士研究生院校支持、学术表现与学术焦虑的关系探究: 2024年; 本研究在社会支持直接效应机制理论指导下,通过问卷调查121名外语类学术型硕士研究生院校支持、学术表现与学术焦虑的现状,并考察三者之间的关系。结果显示:1) 外语类学术型硕士研究生院校支持、学术表现、学术焦虑均处于中等水平;2) 外语类学术型硕士研究生院校支持与学术表现呈显著正相关,与学术焦虑呈显著负相关,学术焦虑与学术表现呈显著负相关;3) 学术焦虑在院校支持与学术表现之间起完全中介作用。研究结果表明,院校支持可以有效缓解外语类学术型研究生的学术焦虑,提升其学术表现,丰富了院校支持对研究生培养的重要性的认识。; 吴春婷赵欣; 关键词：学术成就

直译和意译视阈下近三年部分热点词汇的翻译被引量：1: 2022年; 随着科学技术的快速发展,近年来的热点词汇层出不穷。这些词汇不仅能够让人们迅速了解一个国家的文化,还可以快速反映出这一阶段人们比较关心的热点事件。文章以近三年来产生的热点词汇为研究对象,分析在直译意译翻译方法指导下此类词汇的翻译技巧,旨在让人们对相关词汇的翻译方法有一个较为全面的认识,同时为相关领域研究提供个案参考。; 马园园赵欣; 关键词：直译意译翻译方法热点词汇

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赵欣