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赵晓芳

作品数:22 被引量:110H指数:5
供职机构:上海理工大学外语学院更多>>
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文献类型

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  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何以思政工作推动大学生政治观与道德观建设
2013年
开放的国门与信息化发展开阔了我们的视野、文化维度、思考空间,同时也深刻影响了传统的政治观与道德观。大学生处于向社会人的转型期,受西方价值观和多元文化影响渗透,其政治观与道德观呈现新的特点与变化,及时把握其政治观与道德观现状并予以正确引导,是高校思政工作的一项重要任务。
赵晓芳赵晓敏
关键词:大学生政治观道德观
企业家激励机制探析被引量:5
2006年
企业家是企业持续发展的发动机,也是经济发展的力量源泉。建立有效的企业家激励与约束机制则有利于形成良好的企业运转环境,提高企业绩效。企业家激励机制不应仅限于对现职企业家的激励,更应注重对未来企业家的激励,从而应加强对现职企业家型员工的培养,使其自身潜在企业家能力得到增强。
赵晓芳马良宋良荣
关键词:企业家激励机制核心员工
企业智力资本管理探讨被引量:3
2004年
在知识经济时代,智力资本已成为企业发展的关键性资源,是企业核心能力的显化,也是企业的本质基础。 研究对企业智力资本的管理进行了分析,并深入探讨了人力资本的激励问题,最后从智力资本三大板块的融合角度寻 求企业核心能力的进一步提升。
赵晓芳马良宋良荣
关键词:智力资本核心能力
浅论大学生党员“成才”激励机制的建立被引量:2
2007年
大学生中的党员是青年中的先进代表和党的事业的未来,如何关怀激励大学生党员,建立大学生党员“成才”激励机制就显得尤为重要。激励是现代管理中最重要、最基本也是最难的职能,国外特别是美国在激励理论方面的研究已经形成系统性,在管理中起到重要作用;激励理论在大学生党员“成才”的激励机制中有重要理论启示。建立目标、榜样、奖惩、监督、关怀、竞争、保障等激励机制,对大学生党员“成才”有重要的意义。
冯慧春赵晓芳何伟琴
关键词:大学生党员成才激励机制
关于大学生就业竞争力培养的思考
2012年
全球化经济环境下,市场急需具有丰富专业知识、较高外语水平、了解WTO规则和国际经济法规的专门人才。高校作为人才培养主要基地,大学生就业竞争力则是衡量高校教育模式重要指标之一。
赵晓芳赵晓敏
关键词:高校大学生就业竞争力
教育亲和力对提升大学生党支部活力的作用被引量:1
2020年
将思政工作贯穿高校育人各环节是建构“三全育人”工作体系的有力保障,是坚持“育人为本,德育为先”的实效性举措。教育亲和力作为高校思想政治工作的要素之一,在发现与管理学生成长需求与个性化特质方面的重要性和有效性也日益显著。学生党支部建设是思政教育的有力抓手,从党支部建设角度来探析亲和力要素在思政教育工作中的意义和实效性是十分必要的。通过调研学生党支部组织与活动现状,来探讨与挖掘增强支部亲和力的具体方法与模式,激发学生党员的参与性与主动性,深化党员角色意识,从而提升党支部活力与党员的归属感,夯实党支部战斗堡垒。
赵晓芳何伟琴王木子
关键词:大学生
基于产品差异的闭环供应链绩效分析被引量:2
2011年
针对新品与再制造品有差异的情况,利用博弈论对制造商、零售商构成的两级闭环供应链系统进行建模,着重分析在分散决策方式下,消费者对再制造品的认可度以及回收再制造成本对产品销量和供应链绩效的影响.研究表明,当消费者对再制造品的认可度很高时,回收再制造是制造商和零售商获利的一种重要战略选择;当消费者对再制造品的认可度很低时,制造商的理性选择是不考虑进行产品回收再制造;当消费者对再制造品的认可度中等时,是否进行产品再制造则要视回收再制造成本而定,当回收再制造成本较低时考虑进行产品的回收再制造,当回收再制造成本较高时则不考虑回收再制造,只生产新品.
赵晓芳赵晓敏
关键词:闭环供应链产品再制造博弈论
多元生活方式对大学生价值观的影响及对策
2014年
在社会转型加快和生活方式多元特征下,大学生的价值困惑和价值冲突显得尤为突出,分析多元化生活方式对大学生社会主义核心价值观形成和发展的影响。高校需要高度重视这个现实,注重对大学生生活方式的研究,寻求改进价值观教育的新途径,提升价值观教育的成效。
施小明金一文赵晓芳
关键词:大学生价值观
创新高校学生党支部活动的探索被引量:2
2010年
本文结合高校学生党建工作的实际情况,探索在新时期新环境下,高校学生党支部开展以促进学生党员综合素质为目标的支部活动形式、内容及成效。
赵晓芳
关键词:高校党支部
全文增补中
盘活红色资源对推进高校思政教育工作的探讨——以上海理工大学为例
2024年
信息时代的飞速发展使得育人环境同步出现同频共振,高校的思政教育工作正处在也将长期处在一个多元、多样、多变的文化生态中。在这样的文化生态中,盘活红色资源并将其与思政教育深度融合有助于在青年工作中有效掌握意识形态主导权,引导学生认同主流意识形态、树立社会主义核心价值观、坚定理想信念。
赵晓芳
关键词:红色资源思政教育大学生
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