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谢家建

作品数:24 被引量:53H指数:3
供职机构:重庆科技学院石油与天然气工程学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇教育
  • 6篇高校
  • 4篇大学生
  • 3篇道德
  • 3篇主义
  • 3篇伦理
  • 3篇互联
  • 3篇互联网
  • 3篇创业
  • 2篇大学生创业
  • 2篇道德评价
  • 2篇学生创业
  • 2篇社会
  • 2篇伦理学
  • 2篇教师
  • 2篇部分高校
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学教育管理
  • 1篇大学生诚信
  • 1篇大学生诚信缺...

机构

  • 19篇重庆科技学院
  • 7篇湖北大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 22篇谢家建
  • 2篇戴茂堂
  • 2篇张媛媛
  • 1篇伍静
  • 1篇郝明亮
  • 1篇于桂宝
  • 1篇易静
  • 1篇袁杨

传媒

  • 4篇重庆科技学院...
  • 2篇重庆工商大学...
  • 2篇长江大学学报...
  • 2篇马克思主义哲...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇决策与信息
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇三门峡职业技...
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇当代教育论坛
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇重庆第二师范...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“和谐”大观念的先验演绎
2015年
在构建社会主义和谐社会的背景下,"和谐"一词被广泛而频繁地应用于各领域,已然成为具有中国特色的一个"大观念"。人们对"和谐"的应用存在肆意扩大其外延的现象,这可能使其沦为空概念。通过对"和谐"进行主观演绎和客观演绎,认为总体性、协同性、必然性是和谐的必要条件,但不是其充分条件;作为经验观念的和谐,需要社会实践主体通过实践所获得的经验来对其进行补充丰富。
张媛媛谢家建
关键词:先验演绎
“互联网+”背景下家庭经济困难大学生创业困境与对策——基于对重庆市相关政策梳理和部分高校的调研被引量:2
2019年
在我国脱贫攻坚全面实现小康的关键时期,家庭经济困难大学生创业不仅事关"双创"政策的有效落实,更关乎民生和社会稳定发展。调查发现,创业意识不强、能力不够、资源资金匮乏在很大程度上限制了贫困大学生的创业率和成功率。近年来,重庆市出台了一系列旨在引导和帮助广大大学生创业的相关制度,但高校在具体落实过程中,还存在课程构建不完善、平台体系不健全、管理模式不科学、服务体系不全面等问题。对此,要通过健全发展课程体系、加大资金投入力度、营造良好创业氛围、培养健康创业心理、建立全程服务跟踪等举措,有效培养提升家庭经济困难大学生创业能力。
谢家建王卉蕊
关键词:高校家庭经济困难大学生大学生创业
转型期民办院校教师工作满意度对职业流动的影响被引量:1
2017年
通过利用AMOS结构方程模型对影响民办院校教师工作满意度的主要因素进行统计分析发现:与个体因素和社会因素的影响相比,组织因素对民办院校教师工作满意度的影响最明显;民办院校教师对各方面组织因素的认可通过影响其工作满意度,进而影响他们的职业流动意愿。建议主要从权力与责任、组织管理模式、晋升考评机制、收入待遇、学术工作条件和氛围等方面着手改善,以提升民办院校教师的工作满意度,从而促进民办院校师资的总体稳定与合理流动。
易静谢家建
关键词:工作满意度
高校“互联网+”创新创业教育系统的内在逻辑与建设路径被引量:16
2019年
良性的创新创业生态系统是高校“互联网+”创新创业教育不断深化、持续开展的根本动因。从生态学的理论视角来看,高校“互联网+”创新创业教育环境是一个开放的动态系统,其内涵和特征主要反映为多主体参与、环境适应和动态互动,呈现为高校、企业、政府相互依存、共同参与的人才培养实践过程。高校“互联网+”创新创业教育系统的内在逻辑体现为经济转型升级要求关注创新型人才培养,价值取向要求坚持“知行合一”的实践教育思想,培养目标聚集“三位一体”培养知识和财富的创造者。建设高校“互联网+”创新创业教育系统需要高校立足发展定位、强化其主体参与性,政府营造支持性氛围、加强自身责任落实,企业供给培养资源、强化自身功能发挥,实现各主体协同发展。
谢家建
关键词:创新创业教育内在逻辑
“人民至上”治国理念对传统民本思想的时代创新被引量:2
2022年
“人民至上”治国理念,发源于马克思主义人民性和中国传统民本思想。中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设的各个时期,不仅坚持和发展了马克思主义,而且坚持传承中国优秀传统文化中的民本思想,并不断丰富和发展其内涵。“人民至上”治国理念,突出了人民至高无上的国家权力主体地位,体现了党在新时代坚持“人民就是江山”的原则;浓厚了党的执政为民宗旨,体现了执政党的性质和坚持人民利益至上的原则;明确了党与人民的关系,体现了以人民为中心的发展理念。“人民至上”的治国理念是对传统民本思想的时代创新。
张晓玲谢家建
关键词:人民至上民本思想传统文化
浅论高校统战工作的意义、问题和对策被引量:2
2014年
搞好高校统一战线工作有助于国家战略的落实、高校功能的实现和个人抱负的施展。当前,我国部分高校在统战工作中存重视程度不够、机构设置不够健全以及统战理论功底不足等问题。要加强统一战线工作需要进一步转变思想、进一步加大对党外人才的培养使用、进一步加强统筹指导,形成工作合力。
谢家建
关键词:高校统战工作
规范与情感:道德评价标准的融合统一
2023年
道德评价是道德调节社会的主要形式,其调节尺度即道德评价标准影响着社会发展与道德进步间的对称性问题。围绕道德评价的标准问题,历来存有规范主义与情感主义之争。如单从道德规范的视角,容易走向道德绝对主义;若仅从情感维度出发,则容易落入道德相对主义的窠臼。从社会道德实践来看,道德既无法外在于人,也不能完全内在于人。因此,需要尊重道德评价的相对多元性,既注重规范,亦尊重情感,在两者的相对融合统一中,合情合理地对社会事件做出相对客观的道德评价,以不断促进社会和谐运转。
谢家建李雯雯
关键词:道德评价情感维度
伦理学视域下的大学教育管理:内涵、现状与路径构建被引量:3
2017年
伦理化管理是当前创新大学教育管理的重要方式,也是大学教育管理追求的理想状态。针对目前管理体制中的伦理缺失、管理人员伦理道德缺乏及等级森严的管理层级问题,在大学教育管理体系中有效融入伦理学的观点和方法,重塑"以人为本"的管理价值取向,为大学教育管理提供新的实践路径,有利于提高大学教育管理的质量和效果。
谢家建梅雄杰
关键词:伦理教育管理
建构主义视野下高校辅导员工作研究
2010年
建构主义学习理论作为一种新兴的教学理论,强调学习者学习的主动性、情境性和意义建构性。本文在阐释建构主义学习理论的基础上探讨高校辅导员的角色定位,指出高校辅导员应通过建构主义的情景创设、互动交流和意义建构等方式培养学生的主体性和能动性,启发学生思考达到通过辅导和引导认识到自身的角色和行为取向。
郝明亮谢家建
关键词:建构主义高校辅导员
从滑坡论与爬坡论之争谈当前中国的道德建设
2016年
对于我国社会道德状况的评价存在着2种对立的观点:滑坡论认为,当前我国社会道德处于退步当中;爬坡论认为,道德与经济、社会的发展一样,是在曲折中不断进步的。当前我国面临的道德困境,原因主要在于公共道德意识尚未深入国民内心、社会公平正义尚未得到足够彰显、他律监督机制作用未充分发挥。走出道德困境,要形成家庭、学校、社会"三位一体"的道德建设体系。
谢家建
关键词:公共道德道德建设道德评价
全文增补中
共3页<123>
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