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詹春智

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:池州学院数学计算机科学系更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学生情商
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理学
  • 1篇生情
  • 1篇师专
  • 1篇统筹
  • 1篇统筹兼顾
  • 1篇情商
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪控制
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展
  • 1篇池州师专
  • 1篇EQ

机构

  • 1篇池州师范专科...
  • 1篇池州学院

作者

  • 2篇詹春智
  • 2篇沈佐民
  • 1篇束仁龙
  • 1篇丁伯林
  • 1篇邢朝水
  • 1篇陈念

传媒

  • 1篇池州师专学报
  • 1篇池州学院学报

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
池州师专学生情商(EQ)现状的调查与对策被引量:1
2004年
情商 (EmotionalQuotient)理论认为情感智商是人们取得成功的先决条件 ,我们通过对师专学生情商测试与研究发现 ,在一些学生中 ,由于情商的缺乏而影响自身的学习、生活 ,因此 ,加强情商的教育与培养 ,已是高校教育的重要内容之一。高智商 +高情商是学生取得成功的重要因素。
沈佐民丁伯林束仁龙詹春智邢朝水
关键词:池州师专EQ学生心理学情绪控制
大学生全面、协调和可持续发展中的几个问题——以池州学院为例被引量:1
2008年
大学生全面、协调和可持续发展是我国教育事业追求的宏伟目标,本文从大学生科学、全面、协调和可持续发展的内涵着手,分析了大学生的全面、协调和可持续发展必须以思想道德教育为中心,必须和国家、社会的发展相适应;坚持以人为本,统筹兼顾;在大学生全面、协调和可持续发展过程中,应注重培养合作能力和创新能力,锻炼实践能力和角色转换能力。
詹春智陈念沈佐民
关键词:大学生道德教育统筹兼顾
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