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袁家宝

作品数:10 被引量:5H指数:1
供职机构:西安石油大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理天文地球石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 3篇教育
  • 2篇油田
  • 2篇继续教育
  • 1篇单井
  • 1篇单井产能
  • 1篇延安组
  • 1篇延长石油
  • 1篇延长油田
  • 1篇油气
  • 1篇油气成藏
  • 1篇油气成藏模式
  • 1篇有利区预测
  • 1篇员工培训模式
  • 1篇远程
  • 1篇远程网
  • 1篇远程网络
  • 1篇石油
  • 1篇试井
  • 1篇试井数据
  • 1篇盆地

机构

  • 7篇西安石油大学
  • 1篇中国石油

作者

  • 7篇袁家宝
  • 2篇杨卫杰
  • 1篇谢辉
  • 1篇闫大维
  • 1篇张伟

传媒

  • 2篇教师
  • 1篇石化技术
  • 1篇企业改革与管...
  • 1篇中国石油和化...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
广泛应用试井数据解决油田开发难题
2017年
在油田开发的过程中经常会面临着很多的问题。而应用试井数据则可以从技术层面上加快油田问题的解决。本文对近年来试井技术发展的现状做了简单的介绍,并分析了试井资料数据在解决油田开发难题中的实际应用,在此基础上,对应用试井数据评价油田开发的效果做了进一步的探讨,希望以此能够加快解决目前油田所存在的难题,运用相关的数据和资料,科学有效的促进油田的开发和发展,从而保证我国在石油方面的开发,促进我国的经济发展。
梁乃夫吴昊李炳辰高翔郝壮袁家宝
关键词:试井数据油田
加强高校培训体系的建设——以西安石油大学为例被引量:1
2017年
21世纪,企业之间、人才之间的竞争都十分激烈,优胜劣汰已经是当今不可扭转的趋势。高校之间的竞争,随着人才竞争形势的加剧也变得越来越激烈。各高校要在激烈的竞争中取胜,不仅要做好日常的教学管理,还要重视培训业务的拓展,依托学校的硬件优势和师资优势,构建完善的品牌课程体系是高校长期稳定发展的必经之路。文章针对现在高校竞争形式,以西安石油大学为例,对高校品牌培训课程体系的构建提出相应的策略。
袁家宝闫大维杨卫杰
关键词:课程体系
针对延长油田股份有限公司员工培训模式的探索与开发被引量:2
2014年
面对石油行业目前人才培养的急迫形势,人才已成为第一生产力要素,加快高素质人才的培养,才能使企业在竞争中占得先机。陕西延长石油(集团)有限责任公司作为省属国有大型企业,管理体制不同于中石油、中石化、中海油三家国有石油石化企业,针对不同的管理体制与模式,亟须探索适合于本企业员工培训模式,为企业供给更多高素质的人才,保证企业的良性发展。
袁家宝
关键词:延长石油继续教育模式
姬塬南斜坡地区延安组储层评价及对单井产能的控制
2012年
本文以姬塬南斜坡区块延安组为例,在姬塬南斜坡区块沉积相和顶面构造图的基础上,利用电测解释,选取砂体厚度、有效厚度、渗透率、孔隙度、含油饱和度五个参数进行聚类分析,对储层进行分析,将延安组油藏划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类储层。结果表明,研究区延9、延10为该区的主力油层。同时通过对该区块部分油井产能进行计算,得出部分油井的产能,并对其进行等级划分。结果表明,各类储层的单井产能与储层物性、沉积相和储层岩性具有很好的对应关系。更有力的证明油井产能受到储层物性、岩性和沉积相的影响。
袁家宝
关键词:聚类分析单井产能综合评价
姬塬南斜坡地区侏罗系延安组沉积体系研究及有利区预测
鄂尔多斯盆地是我国最早发现油田的盆地之一,也是我国第二大含油气盆地,油气资源丰富,主要含油层系为三叠系延长组和侏罗系延安组。近几年的勘探、评价过程中,在研究区内发现侏罗系出油井点,试油试采产量较好,表现出较好的增储上产前...
袁家宝
关键词:鄂尔多斯盆地古地貌油气成藏模式
文献传递
试论远程网络教学视角下对函授教学方式的创新对策
2015年
网络信息技术的发展,为拓展高校继续教育创造了很好的条件,如网络远程授课等教学模式的出现,为函授教学提供了很好的方法。本文就网络远程授课模式如何推动函授教学方式的创新进行分析探讨,以期推动继续教育发展,创新远程课堂教学模式。
袁家宝杨卫杰郭岗彦谢辉
关键词:网络化继续教育函授
成人高等教育办学行为自我约束机制初探
2013年
随着成人高等教育逐步走向市场,由于具有各种不同的特征的求学者以及他们引起的各种不同的需求纵横交错、互相重叠在一起,各类办学主体因过分考虑经济效益。一段时间来,个别高校在举办成人高等教育过程中存在着教育教学管理不规范、教学质量不高等现象,严重影响了高等教育的声誉和高等学校的稳定。本文通过对成人高等教育办学中的不规范行的分析,提出了规范办学行为的对策,并探讨成人高教办学行为的自我约束机制的保障措施。
张伟袁家宝
关键词:成人高等教育自我约束
共1页<1>
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