葛冬冬
- 作品数：17 被引量：52H指数：4
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- 日本“食育”对食品安全保障的积极作用及启示
- 2021年
- 在国民健康至上的食品安全立法精神指导下,日本建立了消费者优先的食品安全规制。为增进国民的身心健康和形成丰富的人性,确保一生都能健康地生活,日本制定了《食育基本法》,由政府主导,在全国有计划地推动实施食育.以使国民养成有关食的正确判断能力、在生涯中实现健全的饮食生活。日本“食育”为有利于消费者的食品业健康发展起到促进保障作用,做法值得借鉴。
- 葛冬冬
- 关键词：食育食品安全保障
- 基于供应链管理的中日食品安全法律保障制度比较被引量：4
- 2013年
- 从食品供应链管理角度来看,我国食品安全在监管、原料控制、生产、流通和消费等环节存在诸多问题。目前,要确立国民健康至上的理念,逐步完善保障公众健康的法律法规,在立法中贯彻过程化规制理念,彰显科学与民意并重理念,建立食品安全风险评估制度,对食品安全行政监管职责进行清晰科学的设计,促进食品安全监管科学化、统一化、规范化。同时,在实践中要进一步细化和推广过程化管理制度,使危害分析与关键控制点体系和良好生产规范要求真正落到实处,切实提高食品安全管理水平。
- 葛冬冬李海军王文华
- 关键词：供应链食品安全法律保障
- 高校消防安全管理责任风险及防控措施被引量：3
- 2011年
- 近年来，高校火灾事故呈上升趋势，防火安全形势严峻。高校是承担教学、科研、人才培养重任的人员密集场所，一旦发生火灾，不仅给师生员工生命及公私财产造成威胁和损失，也会给社会稳定和谐带来负面影响。为预防校园火灾发生，依据《中华人民共和国消防法》（下称《消防法》），教育部、
- 葛冬冬
- 关键词：消防安全管理防控措施高校《中华人民共和国消防法》人员密集场所《消防法》
- “全人发展”教育理念下大学生安全教育探索
- 在大学生中加强安全教育是适应社会发展要求和符合人才教育培养的现实要求,本文在对大学生安全教育的现实意义的考察下,本着大学生安全教育是“全人教育”的有机组成部分的理念,探索了大学生安全教育的思路,并对大学生安全教育模式的多...
- 葛冬冬
- 关键词：教育理念
- 文献传递
- 浅谈社会主义核心价值体系与大学生安全责任培育被引量：1
- 2012年
- 大学生是校园的主体,是未来社会建设栋梁,大学生安全责任直接影响着平安校园乃至整个和谐社会的构建。新时期,以社会主义核心价值体系引领大学生安全责任培育,无论是维护校园及社会安全稳定,还是培养社会主义合格建设人才,都具有十分重要的现实意义。
- 葛冬冬
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 高校平安校园创建应发挥大学生主体作用被引量：1
- 2016年
- 本文通过高校平安校园创建所面临的新的形势和特点,对在平安校园创建中大学生的主体性作用进行分析,找出现实中的困境,将教育学和管理学相关理论与平安校园创建活动的现实要求相结合,提出平安校园创建中发挥大学生主体作用的实施路径。
- 葛冬冬
- 关键词：大学生
- 消费者优先理念下日本食品安全信息公开机制及借鉴被引量：2
- 2014年
- 在国民健康至上的立法精神下,日本建立健全了消费者优先理念下的食品安全信息公开机制,比较完善且行之有效。分析日本做法,借鉴其经验,本文从建立消费者参与机制,加强政府部门与消费者沟通交流,规范食品安全信息公布,明确食品企业主体责任及开展食品安全教育等方面,为我国建立维护消费者权益为先的食品安全信息公开机制提出对策建议。
- 葛冬冬
- 大学生盗窃行为成因及有效预防措施被引量：4
- 2009年
- 目前，在大学生违纪违法行为中，盗窃行为日益突出，成为高校学生思想教育中一项不容忽视的问题。大学生盗窃是复杂的社会现象的反映，此行为的产生无疑是多种因素作用的结果，而行为人个性存在某种缺陷和偏差是主要原因。奥地利心理学家杜立奥曾经说过：“人的社会性缺陷是人产生犯罪心理的根源。”大学生正处在人生社会化关键时期，在人生观、价值观的形成过程中，身心尚未成熟，对符合自己本能欲求的事物感兴趣，但又不是很善于识别，特别是当消极的社会存在迎合自己的趣味时，一些大学生会不计其后果，出现越轨行为。
- 葛冬冬
- 关键词：盗窃行为大学生违纪违法行为学生思想教育社会现象
- 主体性教育视阈下大学生安全教育探析
- 2016年
- 现代社会,生活中各种安全问题的复杂性和不确定性增加,安全风险如影随形。高校应创新大学生安全教育理念,增强对大学生的主体性教育,强化大学生安全责任意识,提高其自我防范能力,发挥大学生校园主体作用,以适应当前安全形势要求。
- 葛冬冬
- 关键词：大学生安全教育主体性教育主体教育大学生主体性大学生宿舍
- “全人发展”教育理念下大学生安全教育探索被引量：16
- 2008年
- 当前，大学生的健康和安全是政府关注、学校关心、师生关切的大事。在北京市委教育工委制定的《首都教育安全稳定“十一五”规划》中，把加强大学生的安全教育作为一项工程来抓，这不仅体现了政府对保障大学生生命财产安全和健康顺利成长的高度重视，而且也说明了在大学生中加强安全教育是社会和谐发展和人才教育培养的迫切需求。
- 葛冬冬
- 关键词：教育探索教育理念全人发展生命财产安全安全教育大学生
