莫泉平
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：海南省教育厅更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金海南省教育科学“十二五”规划课题广东省教育科研“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于全国18所高校大学生生涯发展状况的实证研究
- 2014年
- 采用整群随机取样的方法,使用自编问卷对分布在全国18所高校的4 526名大学生的生涯发展状况进行调查。结果显示:我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高,少部分学生不明确个人专业兴趣、尚未完成专业定向,部分学生对于毕业后的出路发展表现出担心、不确定,大部分学生均会采取一定的生涯行动,但实际制定个人目标并付诸行动者较少。基于调查结果,建议从"学校主导、学生主体、家庭引导"三个方面入手来改善大学生的生涯发展状况。
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- 关键词：大学生
- 大学生生命智慧现状的调查被引量：3
- 2010年
- 从生命认知、生命非认知(生命情感和生命意志)、生命行为三个维度探讨大学生在技能、学习、学校、适应、交往、择业、恋爱、健康、家庭等方面的生命智慧,并对其进行了量化的分析。结果显示,大学生生命智慧的现状从总体来看是良好的,但仍有约20%的大学生生命智慧现状不容乐观。文章提出了若干教育建议,以期为大学生自杀的研究、预防和治疗提供科学依据,并为提高大学生生命智慧水平提供参考。
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- 关键词：大学生
- 大学生生涯发展问卷编制及其影响因素初探被引量：1
- 2014年
- 本文在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查的基础上,建构了大学生生涯发展的理论维度,并据此编制了大学生生涯发展问卷。大学生的生涯发展问卷共28个题项,由专业定向、生涯决定信念和生涯行动3个维度组成。研究发现,我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高。家庭社经背景、专业选择原因、生涯课程选修情况、年级等四个背景变量对大学生生涯发展状况的联合预测力为42.4%,其中家庭社经背景能解释生涯发展状况的变异率高达37.1%。根据大学生生涯发展状况的调查及影响因素分析,提出如下对策与建议:学校应继续加强生涯辅导工作的开展,注重低家庭社经背景学生的生涯辅导需求;大学生要学会运用学校的各种生涯辅导资源,并选修相关生涯课程。
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