胡思
- 作品数：12 被引量：64H指数：3
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 《高等学历继续教育专业设置管理办法》背景下湖南省高等教育自学考试药护类专业建设探讨被引量：1
- 2019年
- 从高等教育自学考试教育教学逻辑起点出发,确定了以'核心职业技能'为中心的自学考试专业设置框架,从人才培养目标的调整、专业课程体系的优化以及学习成果评价互认机制的推进3个方面进行阐述,为湖南省高等教育自学考试药护类专业建设的调整和完善提供依据。
- 许盈陈楚淘胡思李杰
- 关键词：自学考试课程优化教学改革
- OSCE在中医学专业毕业考核的应用与研究被引量：4
- 2012年
- 为了适应当今社会医学人才市场发展的需求,提高毕业生的综合素质和实际工作能力,湖南中医药大学从中医药高等院校培养人才的实际情况出发,对毕业考核进行了一系列改革,以进一步建立健全临床教学的评价及保障机制,使学校的实践教学质量得到稳步提高,培养出高质量的实用型中医药人才。
- 熊辉黄政德李江山谢雪姣雷小明胡思卓海燕
- 关键词：OSCE中医学医学生临床实践能力
- 大健康产业背景下药食同源资源开发的现状与对策研究被引量：37
- 2021年
- 随着“健康中国”战略的提出,大健康产业已成为当前拥有巨大潜力的朝阳产业。在大健康产业背景下药食同源资源因其独特的优势,具有重要的研究意义。综合论述药食同源资源在大健康产品、日化产品、天然食品添加剂、农业应用方面的开发现状以及当前开发中存在低水平重复开发、缺乏中医药特色与优势、产品质量不稳定的问题,提出了构建药食同源资源全值化利用产业链、结合中医食疗和现代科学理论、优化质量检测方法3种开发策略,以促进我国药食同源资源的研究与开发。
- 胡思王超孙贵香刘仙菊李晨婷何清湖
- 关键词：药食同源
- 中西医结合专业人文核心素养的内涵与课程构建初探被引量：3
- 2022年
- 人文核心素养是实现中西医结合专业高素质人才培养目标与社会健全发展的重要基础。探讨人文核心素养对于中西医结合专业医学教育的历史意义和现实价值,建立包括道德规范、思想意识、价值取向3个一级维度的人文核心素养框架,阐释人文核心素养的行为表现,探索具有人文特色的中西医结合专业跨学科课程实践途径,为中西医结合专业的人才培养与实践提供借鉴和指引。
- 许盈黄政德黄政德张云廖菁吴丽
- 关键词：中西医结合专业课程构建
- 基于问卷调查下群众对《黄帝内经》知晓程度的分析和后续探讨
- 2018年
- 中医是中华民族的瑰宝,其中的《黄帝内经》奠定了中医学理论的基础,了解和学习它的精髓对继承和发扬中医具有重要意义,所以作者特制定了一份调查问卷,对其中的4个问题进行分析,了解群众对《黄帝内经》的知晓程度,探究原因,并探讨如何宣传《黄帝内经》,使得群众知晓并初步掌握一些知识,以达到进一步推广中医药知识的目的。
- 曲彤烁胡思
- 关键词：问卷调查群众黄帝内经知晓程度
- 浅谈中医药院校开设食品科学与工程专业的优势与挑战
- 2018年
- 本文以湖南中医药大学为例,着重分析其开设食品科学与工程专业所拥有的优势与面临的挑战,并针对其所面临的挑战提出相应参考意见,以期在中医药院校内培养出专业特色鲜明、社会高度认同的食品专业人才。
- 唐小航胡思
- 关键词：中医药院校食品科学与工程专业
- 医学生毕业考核改革与实践探索——以湖南中医药大学为例被引量：3
- 2012年
- 质量是高等教育的生命线。学校的教育质量到底如何,归根结底还体现在学校的毕业生质量上。可以说,毕业生质量是判断学校教育质量的终极尺度。为适应学生就业和参加执业医师资格考试要求、加强毕业生实践能力培养及提高毕业考核水平,近年来,湖南中医药大学在汲取全国其他高等医学院校经验的基础上,对本科类医学生毕业考核进行了改革。通过借鉴执业医师资格考试的方法,改革医类毕业生毕业考核方案,分析毕业考核的成绩,研究毕业考核改革的成效,进一步探讨完善毕业考核的方法,以提高医学生整体培养质量。
- 黄政德熊辉谢雪姣卓海燕雷晓明胡思
- 关键词：医学生毕业生质量
- 中医药院校医学人文教育的课程思政生成逻辑与实践进路探析被引量：11
- 2022年
- 新医科突出以“五术融合”的新内涵强化医学生培养,内蕴着“对人的全面关怀和对人的生命全程关爱”这一医学人文价值诉求,切实彰显了加强医学人文教育的必要性和紧迫性。新时代立德树人为医学人文教育提供了价值引领和实践准则,而医学人文教育丰富了立德树人的理论内涵和实践路径。课程思政作为立德树人的重要载体,成为引领和创新医学人文教育的有效路径。中医药院校应植根学科特色,深挖教材课程思政育人资源,彰显医学人文教育的独特内涵;应将“三个文化”与校园特色文化融入课程思政,促使文化自信内化为医学人文教育的价值资源;应以“中医+”思维统领课程思政体系,通过“医文交叉”创新医学人文教育协同培养模式。
- 陈洪陈洪陈小平陈楚淘胡思
- 关键词：中医药院校医学人文教育
- 中医治疗方法学对完善中医学理论体系的作用研究被引量：2
- 2023年
- 中医治法是中医学基础理论体系和中医临床理法方药辨治体系的重要内容,确定治法也是临床辨证论治的核心内容之一。然而,中医治法理论一直未被系统总结,没有一本专门针对中医治法方面的教材或专著。千余种治法被广泛运用于中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学等基础以及临床学科中,由于治法的定义、适用病证以及使用方法这3个核心问题都没有在中医学理论体系中得以系统回答,导致了各个治法基础概念的混淆不清以及临床使用上的不规范、不合理。直到2022年4月,高等中医药院校“十四五”创新教材《中医治疗方法学》正式出版,成为我国第一本全面、系统地介绍中医治疗方法学的专业教材,也标志着中医治疗方法学理论体系初步形成。中医治疗方法学对填补中医基础理论体系中治法内容的空白、完善理法方药辨治体系中治法的内容、强化治法在中医基础理论向临床实践跨越的“桥梁”作用、促进中医基础学科与临床学科的发展具有十分重要的意义。
- 胡宗仁胡宗仁张媛婷胡思周蓉娴胡志希胡志希罗健
- 关键词：中医学理论体系理法方药治法
- 医教协同背景下关于基层中医全科人才培养现状的思考被引量：2
- 2021年
- 通过采用问卷调查法,对湖南中医药大学基层定向中医全科本科生的入学动机、专业承诺、学习状态、就业意向等进行调查研究,在分析了解全科定向生学习现状及存在问题的基础上,进而提出相应的改进对策和建议:加强中医全科定向培养政策宣传力度、积极做好招生工作;端正中医全科生入学动机、注重个人价值与社会价值相统一;积极完善定向生培养相关政策,强化相关激励措施。
- 卓海燕吴若霞胡思祖冰畴
- 关键词：中医
