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琚爱堂

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:长治学院电子信息与物理系更多>>
发文基金:山西省教育科学“十一五”规划课题山西省普通高等本科学校大学生创新性试验项目山西省高等学校大学生创新创业训练项目更多>>
相关领域:电子电信理学文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇电子电信
  • 4篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇薛定谔
  • 3篇薛定谔方程
  • 3篇非线性薛定谔...
  • 2篇电流
  • 2篇中学生
  • 2篇激光
  • 2篇激光器
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇单纵模
  • 1篇导体
  • 1篇电池
  • 1篇电磁打点计时...
  • 1篇电流计
  • 1篇调谐
  • 1篇定标
  • 1篇匀变速运动
  • 1篇照度计
  • 1篇色散

机构

  • 11篇长治学院

作者

  • 11篇琚爱堂
  • 4篇刘建伟
  • 3篇王铁云
  • 3篇郝瑞宇
  • 3篇袁峻山
  • 3篇梁雪峰
  • 2篇岳丛建
  • 2篇刘冯玉
  • 2篇赵建强
  • 2篇何永厚
  • 1篇袁建法
  • 1篇张国文
  • 1篇王福谦
  • 1篇阎红

传媒

  • 7篇长治学院学报
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对电磁打点计时器测物体匀变速运动加速度的改进
2011年
1引言 电子打点计时器在实验中的改进前人已经做了很多工作.(1)对纸带数据的处理.大体有以下几种:公式法、逐差法、图像法、直方图法.这4种方法各有千秋,公式法的物理意义明确,并渗透数学方法的应用;逐差法着眼于局部,偏重于数学方法,物理意义不明显,但计算精确;图像法和直方图法直观,物理意义明确.
刘建伟琚爱堂袁峻山
关键词:电磁打点计时器匀变速运动加速度物理意义公式法
空气比热容比测定的设计被引量:1
2009年
自主设计测定空气比热容比的实验装置,对实验仪器和实验原理作了简要说明,并阐述了此实验的优点。
琚爱堂刘冯玉梁雪峰赵建强袁峻山何永厚王铁云
关键词:空气比热容比
硅光电池线性响应的改进被引量:1
2009年
文章首先分析了硅光电池线性的响应实验的不足之处,然后用激光光源代替了传统的溴钨灯,并对先前的实验步骤加以改进,从而更方便地得到实验数据。
刘建伟赵建强刘冯玉梁雪峰袁峻山何永厚琚爱堂
关键词:灵敏电流计硅光电池照度计
温差电偶定标实验的改进
2014年
温差电偶是测量温度的有效工具,在实践中广泛应用.本文概述了教材中温差电偶定标实验的不足,介绍了对温差电偶定标实验仪器的改进及其改进后的优点.
刘建伟琚爱堂梁雪峰
关键词:定标
在非均匀非线性下的时空光孤子
2009年
文章首先通过数值地求解非均匀非线性下的(1+1+1)维非线性薛定谔方程,讨论在一定的非均匀非线性光学介质中传输的时空光孤子。结果表明:在一定的非均匀非线性系统中,存在着随传输距离变化的规则的时空光孤子分裂过程。然后讨论了时空光孤子分裂过程的稳定性。结果表明:在白噪声扰动下,规则的时空光孤子分裂过程是稳定的。
郝瑞宇琚爱堂
关键词:非线性薛定谔方程
(1+1+1)维时空光孤子控制
2010年
本文通过数值地求解孤子控制系统下的(1+1+1)维非线性薛定谔方程,讨论在一定的孤子控制系统中传输的时空光孤子。结果表明,在一定的孤子控制系统中,(1+1+1)维时空光孤子可较稳定地传输。最后,讨论时空光孤子传输过程的稳定性。结果表明,在白噪声扰动下,时空光孤子传输过程是稳定的。
郝瑞宇琚爱堂
关键词:非线性薛定谔方程
可调谐半导体激光器被引量:2
2007年
讨论了可调谐半导体激光器的发展,对可调谐外腔半导体激光器的研究情况进行了综述,并报道了外腔半导体激光器的应用。
岳丛建琚爱堂王铁云王福谦张国文袁建法阎红
关键词:外腔半导体激光器波长调谐单纵模
具有高阶非线性的高色散光学介质中的光孤子控制
2008年
文章通过数值地求解含高阶非线性、四阶色散的变系数非线性薛定谔方程,讨论在具有高阶非线性的高色散光学介质中的光孤子控制。结果表明,在一定的孤子控制系统中,存在具有周期性特征的光孤子,而且,当初始脉冲有频率漂移时,这样的具有周期性特征的光孤子也仍然存在。最后,讨论光孤子的稳定性。结果表明,虽然在白噪声扰动下,周期性特征已不明显,但光孤子脉冲的传输是稳定的。
郝瑞宇琚爱堂
关键词:变系数非线性薛定谔方程高阶非线性四阶色散
大学物理实验教学中学生科学素质的培养探究
以大学物理实验分层次教学实践为切入点,提出了激发学生的创新意识、形成学生的科学思维、培养学生的创新能力的途径与方法,分析了大学物理实验教学与学生科学素质培养的关系,对如何培养学生的科学实验能力、科学素质进行了研究与探讨。
王铁云琚爱堂
关键词:物理实验教育改革
中学生对电流概念理解的调查与分析被引量:2
2008年
利用《中学生电流概念测试题》,对104名中学生电流概念的理解进行了调查,分析了中学生对电流概念的理解中存在的问题及原因。
刘建伟琚爱堂
关键词:中学生
共2页<12>
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