王永胜
- 作品数：20 被引量：89H指数：5
- 供职机构：东北师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学改革立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学经济管理更多>>
- 初中生物学科学生实践活动教学现状调查与建议被引量：1
- 2017年
- 以问卷、访谈的形式调查了泉州市初中生物学生实践活动开展情况，分析优势和存在的问题。以北师大版教材为例，结合自身的教学实践所作的思考和建议：要继续创造条件，改善不利因素；不拘泥于教材，因地制宜地设计适合学生的活动；提高认识，多渠道拓展教师提升活动教学能力；注重联系学生生活实际，提高学生的参与度。
- 吴晓绵王永胜
- 关键词：初中生物学生实践活动教学现状
- 师专生物专业课程改革的理性思考与现实策略被引量：1
- 2000年
- 本文从对课程改革的时代背景分析入手 ,提出了专业课程改革必须坚持以终身教育、全民教育、素质教育与创新精神为农村基础教育服务的理念 ,着重探讨了师专生物教育专业应遵循的坚定办学方向 ,明确培养目标 ,完善培养规格 ,调整教学计划和课程结构 ,制定课程标准 ,规范应用技术教学 ,强化实践环节 。
- 吴明江王永胜陈智博
- 关键词：师专生物专业课程改革教学
- 例谈高中生物学教学与生涯规划教育的渗透与融合被引量：8
- 2020年
- 以高中生物学科为例,剖析高中生物学教学与生涯规划教育渗透融合的优势,提出培养“中坚力量”、关注“前沿阵地”、挖掘“显、隐性”资源、推进“校—企—家”协同育人等教学实施策略。
- 姜茗超王永胜
- 关键词：生涯教育高中生物学教学学科渗透
- 人教版高中生物课标教材“问题探讨”栏目的优化设计研究被引量：12
- 2015年
- 人教版高中生物课标教材的"问题探讨"栏目,为课堂导入提供了一个崭新的视角,能有效地激发学习动机并促进教学目标达成。但是,由于教师理解偏差和栏目内容设置偏颇等问题,使得导入情境创设和利用的有效性降低。对"问题探讨"栏目进行优化设计,应考虑以下方面:构建真实科学的素材,体现情境认知教学的价值追求;设计符合认知的问题,实现激发学习动机的教学诉求;研磨难度、立意等方面,确保课堂导入功能的实效。
- 郑兆炯王永胜
- 关键词：生物教材优化设计
- 中学生物学教育目标改革的初步研究
- 王永胜
- 深切缅怀我国生物学教学法学科奠基人赵锡鑫先生
- 2008年
- 我国著名生物学教学法专家、生物学教育家、原中国教育学会生物学教学专业委员会（原生物学教学研究会）理事长、东北师范大学生命科学学院教授赵锡鑫先生于2008年3月28日14时在长春逝世，享年85岁。赵锡鑫先生1923年7月26日生于吉林省长春市。1950年至1954年在东北师大附中任教。1954年9月调入东北师范大学生物系，曾担任生物学教学法教研室主任。
- 王永胜
- 关键词：生物学教学法法学教学研究
- 首届全国高师生物学教育学术论坛召开
- 2005年
- 马恒王永胜
- 关键词：生物学教学论本科生东北师大学术论坛
- 信息技术条件下的农村中小学课程开发
- 2004年
- 由工业时代到数字时代,在信息引领产业革命的21世纪,城乡的不平衡进一步加剧,如何缩小城乡差距已是一个不容忽视的问题。现代信息技术的发展一方面扩大了城乡的“教育鸿沟”,另一方面也成为了农村教育信息化建设的革命性力量。本文以新课改和现代信息技术及农村社会转型的背景,从课程目标、内容、组织与实施、评价四个方面探讨了农村中小学课程开发中的问题,虽不够深入,但可以让人深思。
- 王永胜周晶
- 关键词：信息技术课程开发课程改革课程目标教育信息化
- 农村初中生物课教学的现状及其对策
- 1992年
- 党的十一届三中全会以来,我国广大农村实行了联产承包责任制,农村经济与社会发生了巨大变化,取得了举世瞩目的成就。农村改革和建设的进一步发展,对农业劳动力素质提出了较高的要求。农村中学教育如何适应经济建设和社会发展的需要,培养大批高素质的合格人才,成为全社会极大关注和急待解决的问题。
- 王永胜赵大明
- 关键词：生物课教学农业劳动力生物学教学生物知识生物学知识
- 基于6E教学模式的“探究馒头发酵的适宜条件”跨学科实践活动设计
- 2024年
- 结合《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的“跨学科实践”学习主题,分析了解跨学科实践的内涵,运用6E教学模式开展“探究馒头发酵的适宜条件”跨学科实践活动,学生以小组形式参与学习活动,通过尝试运用多学科的知识、方法和技能,解决现实问题或生产特定的产品,提高实践能力,发展核心素养。
- 耿晓聪王永胜
- 关键词：发酵食品初中生物学
