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王建

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:东北大学秦皇岛分校更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生涯
  • 1篇学生生涯
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇职业锚
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇生生

机构

  • 4篇东北大学
  • 1篇河北建筑工程...

作者

  • 4篇王建
  • 2篇陈冬梅
  • 1篇许旭
  • 1篇闫学军
  • 1篇葛立杰
  • 1篇曹传伟
  • 1篇聂兴超
  • 1篇曾晓娟

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇管理观察
  • 1篇教育界(综合...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校思想政治教育培养模式改革的实践探索被引量:1
2014年
"课堂教学—课外实践—企业培养"三课堂联动机制站在全局高度,将高校思想政治教育教学改革纳入到"卓越工程师培养计划"当中,三个环节不可或缺,有机衔接,保证了高校思想政治教育教学的连续性、有效性,为国家输送了品学兼优的工程技术人才。
闫学军王建葛立杰
关键词:课堂教学
思想政治理论课对大学生社会主义核心价值观影响的实证研究
2018年
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。为评估思想政治理论课对大学生社会主义核心价值观的实际影响,课题组对2012和2013级学生进行了追踪式调研。调研发现,思政课对大学生系统了解社会主义核心价值观作用明显,但对大学生的社会主义价值观教育效果有限。课题组认为在大学生价值观教育中存在四种矛盾:价值观提供方式和接受方式间的矛盾;影响大学生价值观形成方式和实效间的矛盾;影响大学生价值观形成主体间的矛盾;大学生接触社会的主要方式与内容间的矛盾。要增强大学生对社会主义核心价值观的接受程度,坚定大学生正确的政治方向,仅仅通过思政课教学难以达到预期效果,必须学校、家庭、社会通力合作才可能实现。
聂兴超王建曾晓娟
关键词:思政课社会主义核心价值观
大学生生涯发展指导模式探析
2012年
大学阶段是大学生生涯发展规划的重要时期,将生涯发展教育与思想政治教育、心理健康教育、专业技能教育、社会实践教育相结合,指导大学生认识自己、了解自己,使大学生将自身的成长与社会的要求相融合,学会规划和发展自己,培养生涯发展的意识和能力。
王建许旭陈冬梅曹传伟
关键词:生涯发展
基于职业锚类型分析的职业规划引导策略研究--以东北大学秦皇岛分校国际经济与贸易专业为例
2015年
运用《中国大学生职业锚测定量表》对我校2010级国际经济与贸易专业学生进行问卷调查,发现我校国际经济与贸易专业学生的职业锚以创造/创业型职业锚居多。分析认为,可以通过加强职业生涯规划教育,促进教学改革,更新教学实习理念,鼓励自我创业等方法来改变我校国际经济与贸易专业学生的学习和就业现状。
陈冬梅王建
关键词:国际经济与贸易职业锚创业
共1页<1>
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